• 師走
    2025年12月16日
      師走…
      12月16日…
      気が付けば、2学期の登校日数は今日をいれても5日
      早いですねぇ
      三ヶ日地区では「青島みかん」の収穫の真っ盛り
      慌ただしく時間が過ぎていく気がします

      先週末から教育相談が始まっており、授業は午前中のみです
      そんな授業の様子を覗いてみました
       
      教室や特別教室、運動場など、様々な場所で三中生は今日も頑張っていました

      冬休みもまであとわずか
      教育相談を通して2学期や今年を振り返り、1年を締めくくってもらいたいです
      寒さに負けずもうひと頑張りしましょうlaugh

    • 探究発表会③
      2025年12月15日
        12月10日（水）に行われた「探究発表会（探究学習発表会）」、今日は閉会式の様子を紹介します

        各会場での発表を終え、生徒たちは再び体育館へ集まりました
        閉会式では探究発表会のまとめとして「ふりかえりトーク」をしました
        先日生徒会企画でも行った「トークフォークダンス」です
        縦割りごとに４つのサークルを作りました
        はじめはウォーミングアップ
        「好きな給食」についてペアになった相手と30秒ずつ、合計1分間話します
        1分たったら次のペアで話します
        それを続けていきます
        慣れてきたら本題です
        「三ヶ日町の魅力ポイント」
        「発表会を終えて、今の気持ちは？」
         
        イイ感じに話が弾んできました
        「他の人の発表を聞いて一番印象に残っていることは？」
        「探究テーマと探究を通してわかったこと」
         
        ペアを替えながらどんどん進みます
        「身についたと思う力とその理由」
        「総合で学んだことをこれからそう生かす？」
         
        充実した時間はあっという間に過ぎ…
        実行委員長さんがまとめをしてくれました
        今年度新たな形で行った「探究発表会」
        よりよい形と方向性をもって来年度へつなげていきたいと思いますlaugh

      • 探究発表会②
        2025年12月12日
          12月10日（水）に行われた「探究発表会（探究学習発表会）」、今日は発表の様子を紹介します

          体育館での開会式のあと、生徒は割り当てられた会場へと移動します
          全部で14の教室に分かれ、さらにその中で３つのグループに分かれて席に着きます
          各教室、各グループの３年生が中心になって進行します
          まずはあいさつと自己紹介sad
          「今日１日よろしくお願いしまーす」
          準備ができたら発表に移ります
          まずは１年生
          １年生はグループでの発表です
          テレビやプロジェクタを使って教室全体に向けて発表しました

          続いて２,３年生
          ２,３年生は個人発表なので、グループ内で発表します
          １つ１つの発表の後には、グループで質疑応答や感想発表などを行い、交流を深めましたsad

          参観者の方からは…
          「全員がちゃんとタブレットを使ってスライドにまとめてあって凄いですね」
          「今の中学生が考えていることがわかって面白かったですよsmiley」
          などの声が聞かれました

          昨年度とは会の持ち方等かなり変わりましたが、生徒たちはとく頑張って発表し、仲間との意見交流を進めていたのが印象的でしたwink
          お忙しい中、参観してくださった学校運営協議会委員の方、小学校長先生方、ありがとうございましたlaugh

        • 発酵って…？
          2025年12月11日
            2,3校時に「発酵について」の家庭科の授業を行いました
            ランチルームに2年生全員が集まりました
            講師は「関谷醸造株式会社」 相談役 遠山久男 先生です
            和食の特徴を調べると「発酵食品」や「発酵調味料」といった言葉が出てきます
            味噌や醤油、酢、漬物など、普段よく口にする食品にも使われています

            はじめの時間では
            　①「発酵」ってなに？
            　②発酵と腐敗と熟成の違い
            　③発酵食品のメリットとは？
            　④おすすめの発酵食品
            　⑤発酵食品のヒミツ
            などについてお話がありました
            2時間目の後半から3時間目にかけては体験を行いました
            「麹」つくりと「甘酒」つくりです

            「麹」つくりでは、まず洗っておいたお米を蒸し器で蒸します
            蒸し上がったお米を40℃程度に冷まし、「種もやし」（といっても野菜のもやしではなく「種麹（たねこうじ）」です）を米に振り撒いてよく混ぜます
            そのあとは保温して40時間ほど経過すると「麹」が出来上がります
            続いて「甘酒」つくりです
            65℃ほどにわかしたお湯に「麹」を入れます
            よく混ぜたら温度を計り、さらに65度ほどのお湯を入れ蓋をして保温します
            このまま６～12時間糖化発酵させると「甘酒」が出来上がりますsad
            砂糖などは一切使っていませんが、明日には甘～い「甘酒」が完成しているはずですwink
            楽しみです
            三ヶ日地区には「大福地納豆」（浜納豆）という歴史ある発酵食品があり、給食でも時々使われています
            昨日「探究発表会」が行われましたが、今日の学習を生かして来年の総合的な学習の時間の追究テーマにするのもいいかもしれませんね

            本日は、講師の関谷醸造 遠山様をはじめ、多くの方々にご協力いただきました
            ありがとうございましたlaugh
             

          • 探究発表会
            2025年12月10日
              今日は探究発表会（探究学習発表会）がありました
              昨年度まで「三中祭」として「総合的な学習の時間」の取り組みを発表してきましたが、今年度より「総合的な学習の時間」の進め方を変更したので、初めての試みとなります
              今日はその「開会式」の様子を紹介します
              副実行委員長さんは「総合的な学習の時間の目的」の確認や今日の発表会のねらいなどを話してくれました

              続いて１年生が以前描いた「橋脚の絵」の紹介をしました
              次の全体説明では、各学年が取り組んできた「テーマ」などについて紹介がありました

              １学年のテーマは「《自分と地域》つながりを地域に学ぶ」です
              福祉についても学びました
              ２学年のテーマは「《自分と社会》生き方を社会に問う」です
              働くことについても学びました
               
              ３学年のテーマは「《自分と未来》未来を自分で照らす」です
              ここでは抜群のチームワークで圧巻のパフォーマンスを披露
              「環境」「産業」「防災」「教育」「福祉」「観光」への取り組みをわかりやすく説明してくれました。
              さすが３年生
               
              今日の発表者の心がまえは【やきいも】、聞く人の心がまえは【うめライス】ですsmiley
              そして発表に移る前に「アイスブレイク」
              ウォーミングアップを兼ねて隣の人と話しますsad
              お題は「２学期で１番思い出に残っている行事は？」です
              短時間でしたが会話が弾みます
              もう楽しそうですねwink
              予定を確認し、各会場へと移動しました

              さらに盛り上がった発表の様子は後日紹介します
              お楽しみにlaugh

            • あいさつ運動
              2025年12月9日
                今朝は生徒会生活員会による「あいさつ運動」がありました
                1,2年生の昇降口前は陽が当たらず、少し寒く感じます
                それでも担当になっている生徒たちが集まってきました
                徐々に増えてきました
                列に並び、あいさつ運動に加わっていきます
                元気のよい声が響きますsad
                いつの間にかたくさんの生徒たちが集まっていました
                登校してくる生徒たちも、友達を見つけるとうれしそうに話しかけています
                とてもいい表情ですwink
                10分ほどの時間でしたが、朝から生徒たちの笑顔が広がり、気持ちのよいスタートになりましたlaugh

                 

              • 生徒会企画！
                2025年12月8日
                  放課後、後期生徒会による企画「全校交流イベント」が行われました
                  内容はトークフォークダンスによる交流です
                  はじめに生徒会長からこの会の目的が説明されました
                  このイベントの目的は「互いの意見を尊重し合い、相手のことを知ることができる」です
                  並び方やルールの説明のあと、縦割り団ごとにトークフォークダンスの形に並び替えます
                  最初のグループができたら、まずは自己紹介sad
                  次に「アドジャン」をして、話し合いのテーマを決めます
                  テーマが決まったらグループで話をしますsmiley
                  時間がきたら外側のメンバーが回って新しいグループを作り、同じ流れで進めます
                  はじめはあまり会話が弾まなかったグループが多かったですが、だんだん慣れてきたようでしたwink
                  もうちょっと時間があれば、もっと盛り上がったかもしれません

                  12月10日には「探究学習発表会」があります
                  今日のトークフォークダンスでの話し合いがその時に生きてくるはずです
                  各グループで熱のこもった話し合いが行われることでしょうlaugh

                • 寒くなってきましたが…
                  2025年12月5日
                    今週の中ごろから一気に寒くなりました
                    12月なので当たり前かもしれませんが、やはり寒いものは寒いですdevil
                    こんなに寒くなっても三ヶ日中学校にはたくさんの花がとてもキレイに咲いています

                    体育館の前には環境委員会が花を植えたプランターが並んでいますsad
                    「三中のひびき」の前にもプランターがたくさんあり、可愛らしい花が生徒を迎えてくれます
                    サブコート横には、6,7組の生徒たちがチューリップの球根を植えてくれました
                    まだ芽は出ていませんが、春にはキレイな花が咲くことでしょう
                    そして保健室前の花壇にもたくさんの花が咲いていますwink
                    ここはいつの間にか花が増えたり、配置が変わっていたりします
                    あの「夢の国」の花壇みたいですね
                    ここは用務員さんがいつも手を掛けてくださっています

                    これからますます寒くなっていきますが、花の世話をしてくださる方々のおかげで心が温かくなります
                    ありがとうございますlaugh

                  • 野菜食べてますか？
                    2025年12月4日
                      今日の家庭科の授業の様子です
                      「食生活」の学習で、野菜の摂取量について学習しています
                      今日は1,2年各２学級がこの授業を行いました
                      今日は浜名保健センターから３名の職員の方を講師に招き、生徒一人一人の野菜の摂取量の測定や指導をしていただきました
                      測定には「ベジメータⓇ」という装置を使います

                      測定の前に１日の理想的な野菜の摂取量をサンプルで説明していただきました
                      そのあと、指先を使って測定を行いました
                      測定が終わると測定値（ベジスコア）をメモした付箋を受け取ります
                      浜松市健康増進課が発行した野菜摂取状況管理手帳「ベジスコアノート」を使って判定を行います
                      日本人の平均ベジスコアは343（男性：320、女性：380）だそうです
                      それぞれのベジスコアでＳ～Eまでの判定が出ますdevil
                      その値と日ごろの食生活について振り返りました
                      グループでベジスコアや判定を参考にしながら、今後の食生活について交流しました
                      具体的な数値が示されるとやはり説得力があります
                      健康的な献立作りに結びつくといいですねwink

                      講師の先生方、本日はありがとうございましたlaugh
                      本日授業がなかった1,2年の学級は来週行います



                      ちなみに…

                      私のベジスコアは「452」、A判定（非常に良い値です）でした
                      いつもラーメンばかり食べている訳ではありませんので…smiley

                    • 避難訓練
                      2025年12月3日
                        今年度４回目となる避難訓練を行いました

                        今回は生徒への予告をせず「抜き打ち」で行いました
                        昼休み、多くの生徒はそれぞれ学年のフロアで過ごしていました
                        歯磨きをしたり、友達と話したり、総合のレポートをまとめたり…

                        そこに放送が入ります
                        「訓練、訓練。ただ今地震が発生しました。…」
                         
                        放送を聞くと、急いで机の下にもぐるなど、それぞれの安全な体制を確保します
                         
                        次の放送で外への避難を始めます
                        階段は混雑しました
                        出口が狭いのでしかたないですが、避難経路を工夫できるかもしれません
                        なかなかスムーズに避難できたと思います
                        「抜き打ち」とは言っても、学年のフロアに学年職員がいたので、誘導などを行いましたが、職員がいない場所で地震が発生したらどうか、いつもと同じ経路でよいかなど、課題はないわけではありません

                        「備えあれば…」
                        いろいろな状況をイメージしておくだけでも、効果はあります
                        より安全な生活を目指して努めていきますlaugh
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