2022年5月

  • ２０２２野外活動１年生１日目～夕食～
    2022年5月31日
      今日、明日と１年生は、三ケ日青年の家で
      野外活動を行っていますsad

      ２日間の生徒の活動の様子を
      お伝えしていきます

      今回は、夕食の様子です
      本日は、ここまでとしますangel
      ここまでご覧いただき、
      本当にありがとうございましたlaugh

      次回は、貝殻拾い＆フォトフレーム制作
      の様子をお伝えしますsad

      お楽しみにlaugh

    • ２０２２野外活動１年生１日目～ウォークラリー～
      2022年5月31日
        今日、明日と１年生は、三ケ日青年の家で
        野外活動を行っていますsad

        ２日間の生徒の活動の様子を
        お伝えしていきます

        今回は、ウォークラリーの様子です
        次回は、夕べの集い＆夕食の様子ですsad

        お楽しみにlaugh

      • ２０２２野外活動１年生１日目～昼食～
        2022年5月31日
          今日、明日と１年生は、三ケ日青年の家で
          野外活動を行っていますsad

          ２日間の生徒の活動の様子を
          お伝えしていきます

          今回は、昼食の様子です
          次回は、ウォークラリーの様子ですsad

          お楽しみにlaugh

        • ２０２２野外活動１年生１日目～学年レク＆聴写～
          2022年5月31日
            今日、明日と１年生は、三ケ日青年の家で
            野外活動を行っていますsad

            ２日間の生徒の活動の様子を
            お伝えしていきます

            今回は、学年レク＆聴写の様子です
            次回は、昼食の様子ですsad

            お楽しみにlaugh

          • ２０２２野外活動１年生１日目～入所式～
            2022年5月31日
              今日、明日と１年生は、三ケ日青年の家で
              野外活動を行っていますsad

              ２日間の生徒の活動の様子を
              お伝えしていきます

              今回は、入所式の様子です
              次回は、学年レク＆聴写
              の様子ですsad

              お楽しみにlaugh

            • ２０２２野外活動１年生１日目～出発～
              2022年5月31日
                今日、明日と１年生は、三ケ日青年の家で
                野外活動を行っていますsad

                ２日間の生徒の活動の様子を
                お伝えしていきます

                今回は、出発の様子です

              • 教育実習が終了しました。
                2022年5月30日
                  先週末で３週間にわたる教育実習が
                  終了しました

                  短い期間の中ではありましたが、
                  お二人にとって様々な体験が
                  できたことと思いますsad

                  今後のお二人の更なる御活躍を
                  生徒とともにお祈りしていますlaugh

                  私たち職員も「初心」を思い出す
                  大変貴重な機会となりました
                  本当にお疲れ様でしたlaugh

                • 全校朝礼が行われました！
                  2022年5月30日
                    今朝、体育館で全校朝礼が行われましたsad

                    まずは、校長先生に元気な朝の挨拶を
                    しましたwink

                    校長先生のお話では、
                    これから始まる中体連夏季大会や
                    各種コンクールに向けて、
                    「ペップトーク」について、お話がありました

                    ペップトークとは、もともとアメリカでスポーツの
                    試合前に監督やコーチが選手を励ますために
                    行っている短い激励のスピーチのことです

                    これらの手法もとり入れて、ぜひ当日は、
                    ベストパフォーマンスができるといいですね

                  • 総合的な学習の時間です！～「MKB」＆「Ａ＆ｋ」～
                    2022年5月30日
                      ５月27日は、総合的な学習の時間でしたsad
                      この事業は、「夢育やらまいか事業」の一環として行われています。

                      Ａ＆ｋでは、
                      三ケ日青年の家付近の海岸に
                      アサリやハマグリの稚貝が生息している
                      とのことで、今後、どのようにアプローチ
                      していくか話し合いましたsad
                      ＭＫＢでは、
                      三ケ日青年の家付近の海岸で育てている
                      牡蠣の生育状況の確認と牡蠣だなの清掃
                      を行いましたsad
                      お味噌汁に入れたらおいしそうな
                      ノコギリガザミ？！も確認し、
                      生徒はテンションが上がっていましたwink

                      次回は、引き揚げて交換した網の
                      メンテナンスを行います
                       

                    • 総合的な学習の時間です！～ＭＡＲＩＮＥ＆おれぽて＆アマ浄～
                      2022年5月29日
                        ５月２７日は、総合的な学習の時間でしたsad
                        この活動は「夢育やらまいか事業」の一環として行われています。

                        ＭＡＲＩＮＥでは、
                        サイクリングを行い、沖ノ瀬や瀬戸橋などを見学し、
                        猪鼻湖を一周する中で、猪鼻湖周辺のおすすめ
                        スポットを実際の目で確認しました

                        今後は、アドバイザーのＴ－ｆｌｏｗ藤原さんや
                        三ケ日青年の家永島さんのお話を聴いたり、
                        AED講座を行ったりする予定です
                         
                        おれぽてでは、
                        みかんの郷の畑をお借りし、
                        サツマイモを植えました

                        わらの会夏目さんや三ケ日青年の家の
                        職員の方々に御指導、御協力いただき、
                        今年度も無事に苗を植えることができました

                        今後は、学校の畑にもサツマイモを
                        植えたり、サツマイモを使ったスイーツを
                        検討したりする予定ですsad
                         
                        アマ浄では、
                        アマモの種類、生態や浜名湖からアマモが
                        減少した原因などについて、１人１人
                        興味があることについて調べましたsad

                        レポートにまとめ、それらをもとに
                        今後の活動を明確にしていく予定です
                         
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