今日のたし研は、２年生の理科の授業でした
電気の単元で、電熱線に発生する熱量と電力や電流を流す時間の関係について、前時までの実験結果をグラフやワークシートにまとめる作業を通して考察する授業でした
生徒は、グラフを作成し、既習の知識をもとにしながら集中してレポートにまとめていました
今後も日常生活と関連付けながら、科学的な見方や考え方を養って欲しいと思います
電気の単元で、電熱線に発生する熱量と電力や電流を流す時間の関係について、前時までの実験結果をグラフやワークシートにまとめる作業を通して考察する授業でした生徒は、グラフを作成し、既習の知識をもとにしながら集中してレポートにまとめていました今後も日常生活と関連付けながら、科学的な見方や考え方を養って欲しいと思います
