今日のたし研は、１年生の美術科の授業でした
「願いで染まる連続模様」の題材の授業で、古くから受け継がれてきた染色の技術を学んだ後に、構成美の要素を学習してハンカチに染めていきます
本時では、模様の繰り返し方を知り、タブレットで図柄の配置を考えていました
生徒はオリジナルの模様をつくろうと、意欲的に取り組んでいました
出来上がりが楽しみです
「願いで染まる連続模様」の題材の授業で、古くから受け継がれてきた染色の技術を学んだ後に、構成美の要素を学習してハンカチに染めていきます本時では、模様の繰り返し方を知り、タブレットで図柄の配置を考えていました生徒はオリジナルの模様をつくろうと、意欲的に取り組んでいました出来上がりが楽しみです
