５月も半ばを迎え、めっきりと日が長くなってきました。
次の季節へと、移り行きつつあることを実感します。
次の季節へと、移り行きつつあることを実感します。
グラウンドでは、陸上競技部が活動していました。
今日は、陸上競技部を紹介します。
３年生１９名、２年生１４名、そして１年生が１４名、
合計４７名が所属する大所帯の部活動です。
先月末には記録会が行われ、今月に入ってからも別の記録会がありました。
まさに競技のメインシーズンを迎え、新入部員ともども、やる気に満ちています。
この日も生徒たちは元気に活動し、全員が200m走のタイムを計りました。
今日は、陸上競技部を紹介します。
３年生１９名、２年生１４名、そして１年生が１４名、
合計４７名が所属する大所帯の部活動です。
先月末には記録会が行われ、今月に入ってからも別の記録会がありました。
まさに競技のメインシーズンを迎え、新入部員ともども、やる気に満ちています。
この日も生徒たちは元気に活動し、全員が200m走のタイムを計りました。
走ることは、一番身近な運動です。
幼いころの記憶をたどると、わけもなく走っていた風景が思い起こされます。
今でも、幼い子どもたちの、笑顔で走り回る姿をよく見かけます。
おそらく、走るということは喜びであり、
喜びの感情が、走るという動作に表れるのではないでしょうか。
生徒たちよ。
走ることに喜びを感じ、楽しみながら走ってほしい。
そうして、楽しみながら、自分自身を高めていってほしいと願います。
頑張れ！陸上競技部！（文責：教頭）
幼いころの記憶をたどると、わけもなく走っていた風景が思い起こされます。
今でも、幼い子どもたちの、笑顔で走り回る姿をよく見かけます。
おそらく、走るということは喜びであり、
喜びの感情が、走るという動作に表れるのではないでしょうか。
生徒たちよ。
走ることに喜びを感じ、楽しみながら走ってほしい。
そうして、楽しみながら、自分自身を高めていってほしいと願います。
頑張れ！陸上競技部！（文責：教頭）