2025年

【2年生】とうもろこしはかせになろう

2025年6月25日

　2年生は、生活科の学習で野菜を育てています。その関連で本日は、「とうもろこし」について学習しました。

　まずは、とうもろこしの栄養について栄養教諭の先生に教えていただきました。エネルギーになったり、体の調子を整えたりする力があることが分かりました。

　次に、実際にとうもろこしを見て観察をしました。「手」「目」「鼻」をつかって観察です。
　「はっぱがつるつる。」
　「下はかたくて、ひょうめんはぼこぼこしている。」
　「はっぱはひらべったくてせんが入っている。」
　「かみのけみたいのがある。」
　「チンゲンサイのにおいににてる。」
　たくさんの発見がありました。さすが、観察名人２年生です。

　そして、いよいよ皮むき体験です。
　①１まいずつ上からかわをむく。
　②かわといっしょに下のくきをポキっとおる。
　簡単そうですが、なかなかうまくいきません。
　「かたくてむけないよ。」「どうするといいの。」などの声も聞こえましたが、だんだん慣れてきて上手にむけるようになりました。多い子は、３本あっという間にむいていました。

　きれいにむけて、笑顔いっぱいです。
　最後は、かわを新聞紙でくるみ、床に落ちているごみをひろって終了です。
「かわをむくのはむずかしかったけれどたのしかった。」
「ひげみたいのがくすぐったかった。」
「なかみはやわらかかった。」
　などの感想が聞かれました。

　２年生がむいてくれたとうもろこしは、明日の給食で使われます。明日の給食が楽しみです。（文責；教頭）

回泳部スタート

2025年6月24日

　本年度も、30分間回泳に向けて練習に取り組む「舞阪小回泳部」がスタートしました。
　少し、肌寒い中でしたが、５，６年生の希望者がプールに集まりました。

　説明、準備運動を終え、入水。若干、緊張気味ではあるものの徐々にゆったりとした気持ちで水に慣れてきました。

　最初は、どのくらい泳げるのか確認しました。
　25m泳ぎきる子、思うように進むことができない子いろいろでした。

　その後、個々の泳力に合わせて練習に取り組みました。
　多くの教員が指導にあたったので、それぞれにアドバイスをもらいながら泳ぎ方を確認できました。

　浜松市では、子供たちを水の事故から守るため、長い距離を泳ぎ続けたり、長い時間浮き続けたりする力を養うことを目的に30分回泳が始まりました。30分間を泳ぎ切ることは、小学生にとって簡単な課題ではないですが、その課題に挑戦することで、目標に向かって努力する大切さや達成できた時の喜びを実感することができます。
　回泳部に入っている子もそうでない子も、それぞれに目的をもって30分回泳に挑戦し、自分の成長を実感してほしいと思います。（文責；教頭）

【４年生】国語科「新聞をつくろう」

2025年6月23日

　今週も新たな１週間が始まりました。「６月は祝日がない。」と言っている子もいましたが、その分同じリズムで生活できるよさもあります。早寝、早起き、朝ごはんをきっちり守り元気に頑張っていきましょう。
　本日は、４年生の学級で行われた少し特別な授業の様子をお伝えします。

　４年生は、国語科の授業で新聞をつくる学習をしています。本日は一番最初の学習で「新聞のよいところを見つけ、新聞づくりのイメージをもとう。」というめあてでした。
　まず、タブレットを利用して、新聞パズルを行いました。「見出し」や「本文」、「グラフ」、「イラスト」などがばらばらにされた新聞を組み立てるパズルです。新聞を構成しているものにはどのようなものがあるか意識させるために行いました。どの子も夢中になって取り組んでいました。

　パズルを完成した後は、読みやすい新聞に必要なものや大切なことは何か考えました。教科書にのっている新聞や本物の新聞、チラシなどを見比べながら、工夫を３つは見つけようと一生懸命でした。
　「何新聞か書いてある。」「題名（見出し）が大きく書いている。」「写真、グラフを使っている。」「日付が書いている。」など、新聞をつくるために必要なことを全体で確認することができました。
　写真では、分かりにくいですがこの授業、多くの先生方が参観に来ていました。子供たちが進んで取り組みたくなるような授業を目指すため、いろいろな工夫をしています。今回の学習で、新聞づくりを意欲的に行うようになるとうれしいです。（文責；教頭）

【４年生】理科「季節と生き物～夏のはじまり～」

2025年6月22日

　４年生は理科の学習でツルレイシを育てています。本日は、その観察の様子をお伝えします。

　暑くなってきましたので、長時間の観察は体調不良の原因となります。そこで、今回は直接観察とタブレットを利用した観察のハイブリッド型で学習を進めました。
　まず、外に出て、「目」「鼻」「手」をつかってツルレイシを直接、観察しました。色やにおい、手触り、大きさなど必要な情報はここで集めます。メモを取りながら観察している子も見られました。ツルレイシ同士が巻き付きあって、「葉っぱの数が分からない。」と困っている子も見られました。

　タブレットを持参して、写真を撮って教室へもどります。教室では、写真を見ながら直接感じとったことを観察カードにまとめていきます。熱中症対策だけでなく、安定した場所で記録することができるよさもあります。また、平面を参考にすることで絵をかくことに苦手意識を感じている子も比較的スムーズに取り組むことができる利点もあります。
　画面上では、拡大をすることもできるので細かいところまで観察することもできていました。
　最初のころのと比べて葉っぱの形に変化が見られ、「モミジみたい。」と感じている子もいました。
　つるを伸ばしながら大きく成長していくツルレイシ。これからも大切に育て成長を見守りたいと思います。（文責；教頭）

舞阪地区民生委員・主任児童委員と舞阪小学校連絡協議会

2025年6月21日

　６月１８日（水）舞阪地区民生委員さん、主任児童委員さんをお招きして連絡協議会を行いました。
　暑い中でしたが、多くの地域の皆さんに本年度の舞阪小学校の様子を見ていただくことができました。

　連絡協議会では、民生委員さんや主任児童委員さんが授業の様子やあいさつについてたくさんほめていただきました。
　「元気よく気持ちのよいあいさつをしてくれる子がいる。」
　「一人一人が自分のパートをしっかりと演奏できていた。明後日も見に来てと言われた。」
など聞いてとてもうれしくなりました。
　「低学年の児童が往還通りでも左右をよく見ずにわたることがある。」
　「『道は怖い！』という意識をしっかりもたせてほしい。」
　と、子供たちのことを心配している声も聞かれました。交通安全に対する意識を常にもてるようにしていく必要があると感じました。
　連絡協議会を通して、舞阪っ子たちは地域から大切にされているのがよく分かります。あいさつや地域を大切にする気持ちを高めることで地域にお返しができたらと思います。（文責；教頭）

学校公開日

2025年6月20日

　本日は、学校公開日でした。４月の学校公開日から２か月が過ぎ、学級にも十分慣れた上での参観となりました。
　保護者の方がお見えになったことで、気持ちが高ぶってしまう子も見られましたが、およそいつも通りの学習の様子を見ていただけたのではないかと思います。まずは、それぞれの学級の学習の様子です。

　どの学級も担任の得意を生かした授業が行われていました。学級によっては、保護者の方が参加してくださっている場面も見られました。協力していただいた保護者の皆さまありがとうございました。子供たちもとてもうれしそうでした。
　これからも子供たちが、以下の３つの力を身に着けることができるように今後も学習を進めていきます。
　「意欲をもち、粘り強く学び続ける力」
　「自分の考えを伝え、相手の考えを聞く力」
　「様々な人とかかわり、より良い考えを見つける力」
　今後も、舞阪小学校の教育活動に御理解と御協力をよろしくお願いします。

　学校公開が終了した後には、舞阪小学校ＰＴＡ主催の保護者交流会が行われました。30名くらいの保護者の皆さんに参加いただき、グループごとに現状や困っていることなどを話したり、全体で相談したりしていました。充実した交流会となったと感じました。

【今日の給食】

【今日の献立】
　御飯、牛乳、鯵のねぎソースかけ、馬鈴薯のみそ汁、チンゲンサイのアーモンドあえ

　「ふるさと給食週間」も最終日。本日は、「のびゆく浜松～台地～」の食材を用いた献立でした。
　浜松市の台地と言えば、中央区北部に広がる三方原台地です。栄養たっぷりの赤土でチンゲンサイやじゃがも、葉ねぎなどの栽培が盛んです。どのおかずにも台地でとれた食材が含まれており、「ふるさと給食週間」を通して、浜松の農業について知見を深めることができました。これからも「食べる」ことを通していろいろなことを学んでいけたらと思います。（文責；教頭）

【２年生】図画工作科「とろとろえのぐで」

2025年6月19日

　雲がかかり、朝は少しだけ涼しかった舞阪小学校です。本日は２年生が楽しそうに活動していたのでその様子をお伝えします。

【２年生】図画工作科「とろとろえのぐで」

　カップに「とろとろ絵の具」をつくって、色画用紙に手を使って直接絵を描きこんでいました。濃い色の画用紙にパステルカラーの「とろとろ絵の具」が生えて、きれいな作品ができあがりそうです。

　手を使ってかくので、当然手が絵の具まみれになる子もいます。でも、とてもうれしそうでした。
　筆を使わずに、どのような作品ができあがるのかとても楽しみです。

【本日の給食】

【今日の献立】

　背割りロールパン、静岡ポークサンド、三色サラダ、レタスのスープ

　ふるさと給食週間も残り２日。本日は、「のびゆく浜松～平地～」の献立です。
　浜松の平地では、養豚業も盛んで「とぴあ浜松ポーク」や「浜名湖そだち」などのブランドがあります。また、年中あたたかいのでセロリも多くつくられています。静岡ポークサンドには、豚肉とセロリがつかわれていました。野菜の風味も効いてロールパンにはさんで食べると最高でした。また、同じく冬から春にかけて収穫されたレタスをつかったスープもありました。サラダ以外にもおいしい食べ方があることが分かりました。

　今日も笑顔でおいしくいただきました。寝苦しい夜もあるかもしれませんが、しっかり食べて、適度に動き、ゆっくり休んで元気に頑張っていきましょう。（文責；教頭）

浜松マナーの日

2025年6月18日

　本日の朝の活動は浜松マナーについて確認を行いました。毎月１回、浜松マナーについて振り返ることでみんなが安心して活動できる舞阪小を目指していきます。

　学年、学級に応じて取り扱う内容は異なりますが、「話し方・聞き方」「公共のマナー」「あいさつ」について確認が行われていました。
　「うなずきながら話を聞く」「わからないことは質問する」など挙手をすることで現在の状況を確認している学級が多かったです。

　６年生は、ワークシートをつかって「聞き方のポイント」について考えを深めていました。また、隣同士で「夏休みに楽しみなこと」などを伝えあう場面を設定し、「反応しない」「顔を合わせない」ようにして聞くと話し手がどんな気持ちになるか体験しました。「無視されているみたい」「さみしくなった」などの感想が聞かれ、改めて聞くときの態度の重要性を感じるとることができました。適切に聞くポイントがより身に付いたと思います。

　あいさつをすると、した方もされた方も「気持ちよくなる」「うれしくなる」ということを確認した１年生は、実際に友達同士で「こんにちは」とあいさつをし合っていました。笑顔いっぱいのあいさつから学んだことを生かしていきたいという思いも伝わってきました。

【今日の給食】

【今日の献立】
　御飯、牛乳、家康くんカレー、大根のピリ辛づけ、スイカ

　「ふるさと給食週間」3日目の今日は、「はままつ福市長　家康くん」献立です。徳川家康公の大好物である「浜納豆」や浜松市で多く栽培されているじゃがいも・さつまいもなどを使用した「家康くんカレー」の登場です。付け合わせのピリ辛づけも三方原台地でつくられた大根が使用されており、デザートも浜名湖周辺で生産された「姫まくら」と呼ばれるスイカでした。「ふるさとはままつ」を強く感じる献立でした。

　当然、子供たちも笑顔いっぱいでおいしくいただいていました。スイカは、甘みが強く暑い日のデザートにぴったりでした。
　まだまだ暑い日が続きそうですが、元気に頑張っていきましょう。（文責；教頭）

【廊下歩行】生活委員会の取り組み

2025年6月17日

　６月も半ばですが、厳しい暑さを感じる舞阪小学校です。昼休みの外遊びも制限を設けけての活動となりました。決められた時刻になると自然に校舎へ戻っていくことができるのも舞阪っ子のよさだと思います。今後も体調管理をしながら元気に遊べるように支援していきたいと思います。

　本日から、生活委員会主催の廊下歩行に関するイベントが始まりました。
　廊下歩行を改善しようと、子供たちが考えた取り組みです。早速、廊下で正しく歩けている子に生活委員の子たちがシールをわたしていました。

　シールを受け取った子は、学級の台紙に貼ります。正しく廊下を歩くことができている子がたくさん増えるといいと思います。生活委員会のみなさん、工夫して舞阪小をよりよい学校にしていってください。

【今日の給食】

【今日の献立】
　御飯、緑茶、たらとしいたけの甘辛あえ、豚汁、黒糖まんじゅう

　今日の献立のテーマは、「のびゆく浜松～山地～」でした。浜松市の北部には、緑豊かな産地が広がっています。天竜区は山地が多く、約９割が森林で、その環境を生かした食べ物が多くつくられています。豚汁に入っていたこんにゃくや甘辛あえのしいたけは天竜区で多く栽培されているものです。また、天竜茶や春野茶などお茶の栽培もさかんです。

　お茶は、好きな子と苦手な子が半分くらいずつでしたが、全体的にいつもと少し違った感じの給食をうれしそうに食べていました。特に、黒糖まんじゅうを大事そうに少しずつ食べている子もいました。ふるさと給食週間、明日以降も楽しみです。（文責；教頭）

水泳指導開始

2025年6月16日

　急に気温が上昇した月曜日。それに合わせたわけではないと思うのですが、舞阪小学校では５つの学級でプール開きが行われました。

　シャワーの浴び方やペアでの並び方、プールでの活動で気をつけることなどを確認しながらプールでの活動を楽しみました。
　水に慣れることが目的の最初の授業、流れるプールを楽しんだり、水の中で追いかけっこをしたり、それぞれの学年で水に親しむ姿が見られました。
　きまりを守って楽しく活動する中で、学年の目標や自分で決めためあてに向かって精一杯がんばってほしいです。

【ふるさと給食習慣】

　今週は、ふるさと給食週間です。浜松市や静岡県の地場産物を使った給食が登場します。本日のメニューは、「引佐。三ヶ日」の食材が使われていました。

【今日の給食】

【献立】
　食パン、牛乳、三ヶ日牛コロッケ、ボイルキャベツ、ミルクスープ、三ヶ日みかんミニゼリー

　引佐・三ヶ日地区は温暖な気候で野菜などの農産物や、牛・豚などの畜産物の生産が盛んです。特に、みかんの栽培が盛んで「三ヶ日みかん」は全国でも有名です。給食のコロッケの中には三ヶ日牛が、デザートのミニゼリーには三ヶ日みかんが使われています。地域のことを考えながら給食を楽しむ１週間にしていけたらと思います。