今日は、普段の熊小の学習の様子をお届けします。
朝の「ゆめの集い」は読書。みんなで図書室に集まり、読書をします。
３年生は図工。
紙版画に挑戦です。表したいものに合わせて、表現の仕方を工夫します。
果物を保護するネットも使えそうです。どんな版画ができるか今から楽しみです。
紙版画に挑戦です。表したいものに合わせて、表現の仕方を工夫します。
果物を保護するネットも使えそうです。どんな版画ができるか今から楽しみです。
１２年生は生活。冬の遊びを考えます。冬ならではの遊びはどんなものがあるでしょう。学校の中で遊びに使えそうなものを探しに行きました。図工室にあるひもは何かに使えそうです。
そして、１２年生は音楽の学習です。
歌に合わせて手を動かす「手遊び歌」に挑戦。歌詞やリズムに合わせて動けるでしょうか。
始めは先生と、そして子供同士でもやってみます。楽しそうです。
歌に合わせて手を動かす「手遊び歌」に挑戦。歌詞やリズムに合わせて動けるでしょうか。
始めは先生と、そして子供同士でもやってみます。楽しそうです。
３年生は理科の学習をしています。
いよいよ今日は、鉄は磁石になるのかの実験です。さあ、予想は当たっているでしょうか。
どのようになったら、「磁石になった」と言えるのでしょうか。説明も考えます。
いよいよ今日は、鉄は磁石になるのかの実験です。さあ、予想は当たっているでしょうか。
どのようになったら、「磁石になった」と言えるのでしょうか。説明も考えます。
５６年生は外国語。旅行会社の人とお客さんになりきり、I want to go ～、 You can ～を使ってやりとりをします。旅行会社おすすめの国をお客さんは気に入ってくれるでしょうか。
実際の体験、少人数ながらも自分以外の相手との関わり。
そして、ICTを使った調べ活動やまとめる活動などを通し、くんまっこたちは日々の学びを深めています。
そして、ICTを使った調べ活動やまとめる活動などを通し、くんまっこたちは日々の学びを深めています。