10月７日(水)、因埜先生による中３英語、黒柳先生による中２国語の研究授業が行われました。
これまでもそうですが、研究授業が行われると、その時間に授業のない教員は、参観して良いところを学んだり、改善点について一緒に考えたりしています。
黒柳先生の授業では、「モアイは語るー地球の未来」を扱い、これまで説明的文章で学んだ学習事項をもとに、文章全体の構成をとらえました。個人で考えた後、グループで話し合いましたが、意見と根拠の結びつきや論理の展開を吟味する大切さを学びました。
因埜先生の授業では、「Unit 4 AI Technology and Languarge」の単元の中で、関係代名詞を使い、自分たちの生活をよりよくする理想のロボットを考え、英語で紹介しました。それぞれが想像力を膨らませたいろんなロボットが生まれ、どんな機能があり、誰にとって役立つロボットか、楽しそうに伝える様子が見られました。
これから他の先生方も授業を公開して研修を進め、スキルアップを目指していきます！
これまでもそうですが、研究授業が行われると、その時間に授業のない教員は、参観して良いところを学んだり、改善点について一緒に考えたりしています。
黒柳先生の授業では、「モアイは語るー地球の未来」を扱い、これまで説明的文章で学んだ学習事項をもとに、文章全体の構成をとらえました。個人で考えた後、グループで話し合いましたが、意見と根拠の結びつきや論理の展開を吟味する大切さを学びました。
因埜先生の授業では、「Unit 4 AI Technology and Languarge」の単元の中で、関係代名詞を使い、自分たちの生活をよりよくする理想のロボットを考え、英語で紹介しました。それぞれが想像力を膨らませたいろんなロボットが生まれ、どんな機能があり、誰にとって役立つロボットか、楽しそうに伝える様子が見られました。
これから他の先生方も授業を公開して研修を進め、スキルアップを目指していきます！
