音楽の授業をのぞくと、フーガ短調を聴いて感じたことを言葉にする活動をしていました。中学生らしい豊かな感性で音楽を捉え、感じたことをタブレットに入力していました。
また、「翼をください」の歌唱練習では、各パートの音程の違いに気を付けながら、強弱をつけておなかの底から声を出して歌っていました。歌声にも２年生らしさの明るさが表現されていると感じました。
ご覧のブラウザでは当ウェブサイトを適切に表示できない可能性があります。恐れ入りますが、最新のGoogle Chromeでご覧ください。
Google Chromeからご覧になる場合には、ここをクリックしてください。