総合的な学習の時間です。２年生はタクシー研修のグループに分かれコース決めをしていました。１年生は「余ったサツマイモの活用法をＳＤＧｓの視点で考える」探究学習です。もうじき発表会なのだそうです。どちらも情報収集や発表の準備をタブレットを使って進めていました。便利な時代の探究学習、質の高い学びにつなげていきたいと思います。
ご覧のブラウザでは当ウェブサイトを適切に表示できない可能性があります。恐れ入りますが、最新のGoogle Chromeでご覧ください。
Google Chromeからご覧になる場合には、ここをクリックしてください。