• どの子も意欲的に学ぶ姿を御覧ください。
    <音楽科>リコーダーの演奏を楽しんでいます。
    <国語科>自分の考えと友達の考えを比べ合っています。
    <国語科>登場人物の気持ちや思いを考えています。
    <算数科>巻き尺を使って、長さを測っています。
    <理科>実験をするために、ゴムの力で動く車を作っています。
    <理科>ゴムの力でどのくらい車が動くかを実験しています。
    <体育科>いろいろな技に挑戦しています。
    <体育科>首倒立に挑戦しています。
  • 7/9の給食

    2026年7月9日
      ごはん  牛乳
      鶏肉の照り焼き
      じゃがいもの煮物
      もやしのみそ汁
      焼きのり

      もやしは、緑豆や大豆などの豆類を水につけ、日光に当てずに発芽させたものです。工場などで大量に生産されるため、一年を通して価格や品質が安定しています。もやしには、おなかの調子を整える「食物せんい」が豊富に含まれています。
    • 今回のピア・タイムでは、「ほめほめじゃんけん」をしました。
      友達から自分が気づかないよいところをほめてもらえ、どの子もとてもうれしそうな表情をしていました。
    • 7/8の給食

      2026年7月8日
        ごはん  牛乳
        さばの南蛮漬け
        切干しだいこんの炒め煮
        実だくさん汁

        「南蛮漬け」は、揚げた魚や肉に、ねぎや唐辛子を加えた「甘酢」をからめた料理です。「南蛮」と呼ばれていたスペインやポルトガルなどから伝わった料理と言われています。今日はさばの南蛮漬けです。
      • 委員長会

        2026年7月7日
          今年度から、委員会の委員長が集まり、学期に1回、委員長会を行っています。
          全校のことを考えながら、熱心な話し合いしています。
        • 7/7の給食

          2026年7月7日
            ロールパン  牛乳
            ポテトカップかぼちゃグラタン
            さやいんげんのソテー
            卵スープ

            かぼちゃは夏が旬の夏野菜です。ビタミンAが豊富な緑黄色野菜で、ビタミンBやビタミンC、食物せんいも豊富に含まれています。今日は、かぼちゃを使ったグラタンにしました。鮮やかな見た目も楽しんでください。
          • 花壇整備ボランティアの皆様が、先日教材園の整備をしてくださいました。
            今年度2回めとなります。
            お休みの日に、子供たちのためにありがとうございました。
          • 7/6の給食

            2026年7月6日
              ソフトめん  牛乳
              たらのフリッター
              ミートソース
              フルーツヨーグルト

              「フリッター」は、イタリア生まれの揚げ物です。イタリア語では「揚げ物」を「フリット」といいます。アメリカやイギリスでもよく食べられている料理で、日本の天ぷらに似ています。今日は、白身魚のたらをフリッターにしました。
            • <美薗学習>1学期に見学した場所を、新聞にまとめました。
              <書写>筆の使い方に慣れてきました。
              <理科>風の力の大きさを実験で確かめています。
              <理科>送風機を使って、実験しています。
              <ピアタイム>友達のよいところを褒め合う「ほめほめじゃんけん」をしました。
              <図画工作科>「立ち上がった絵のせかい」の作品作りに向けて、タブレットパソコンで参考になるものを調べています。
              <社会>食べ物の産地を調べました。
              <保健>日頃の生活と健康について考えました。
              <外国語活動>友達の好きなものを聞き合いました。
            • 学校便り

              2026年7月3日
                「学校便り」です。御覧ください。
                詳しく御覧になりたい場合は、「学校便り[PDF:〇KB]」をクリックしてください。

                学校便り[PDF:197.3KB]