１時間目，図書室が生徒たちでいっぱいです。３年生が，国語科の授業の「説得力のある構成を考えよう・スピーチで心を動かす」という学習に入りました。スピーチのテーマを決める段階です。図書室内はとても静かで，教科書や図書室の書籍を参考にしながら，キーボードに打ち込んでいます。授業の「ふりかえり」の欄には「日本の文化と外国の文化の違いというテーマにしました。」と記した生徒もいます。授業の反省では「先生や友達のアドバイスをもらいながらスピーチのテーマを決めることができた。」という感謝の言葉もつづられています。
