2024年

10月の会礼

2024年10月7日

10月の会礼が行われました。

10月の校長先生からの話は、インドの昔話「ひびわれ壺」でした。
この話を通して、一人一人が特別で、一人一人が大切だということを伝えました。
また、地域の方から挨拶についてほめていただいたことも紹介しました。
気賀っ子の挨拶が、地域の方に元気を与えていることがうれしいと話しました。

夏休みに行われた「読書感想文」や「下水道コンクール」「理科の自由研究」の表彰もありました。
優秀な成績を修めた児童が大勢いたため、代表者に賞状を受け取ってもらいました。

4年生の取り組み

2024年10月4日

　気賀っ子のみんながより良い廊下歩行をできるように、4年生として何ができるか考え、実行しています。安全な廊下歩行を呼びかける掲示をしたり、廊下や階段の真ん中にテープを貼って右側通行を意識できるようにしたりしました。

　先日の会礼では、移動から話の聞き方まで「全校のお手本になろう」と、気合を入れて臨みました。廊下ですれ違った先生にも頑張りを認めてもらえて、嬉しそうな4年生でした

この調子

授業の様子

2024年10月3日

５年生で理科「流れる水のはたらきと土地の変化」の学習をしています。
本日は、すな場で疑似的な川をつくり、まっすぐなところや曲がったところではどんな水の流れ方をするのか実験をしました。
流れる水の勢いが強く、作った川とは違うところに水が流れましたが、子供たちはニュースで見る自然災害と重ねて考えることができました。

６年生の様子

2024年10月2日

６年生の様子をお伝えします。

代表委員会では児童会や委員長、学級委員が活躍しました。

総合では「気賀の歴史探検」に行きました。

気賀駅や気賀関所、

細江神社、

歴史民俗資料館などを見学しました。

なかよし遊びでは、上手に説明できました。

集めた古着を実行委員会で分別しています。

細江中学校の説明会を受けました。小学校生活もあと半年ですね。

4年生　手話講座

2024年10月1日

　4年生の総合的な学習の時間に、手話サークルの方をお招きして、手話講座をしていただきました。
子供たちは、質疑応答やジェスチャーゲーム等を通じて、言葉以外にもコミュニケーションの方法があることに気付いていました。さっそく自分の名前の指文字を覚えたり、手を頭の上でひらひらさせて拍手を表現したりと、生活の中でも使っている様子が見られます。新たな気付きや学びの多い時間になりました

ありがとうございました。