「チャレンジ!できた
かかわる力・見つめる力・のばす力・つなぐ力
1・2年生の音楽の授業の様子
「しろくまのジェンカ」の曲に合わせてカスタネットのリズム打ちをしました。
みんなのリズムが合っていました。
体も動かしながら、音楽を楽しみました。
「前・後ろ・前・前・前」と声も出しながら踊っていました。
「しろくまのジェンカ」の曲に合わせてカスタネットのリズム打ちをしました。
みんなのリズムが合っていました。
体も動かしながら、音楽を楽しみました。
「前・後ろ・前・前・前」と声も出しながら踊っていました。




3・4年生の図工の授業の様子
回るしくみを作って、楽しめる作品を作っていました。
一人一人が作りたいものをはっきりさせて取り組んでいました。
完成が楽しみです。
回るしくみを作って、楽しめる作品を作っていました。
一人一人が作りたいものをはっきりさせて取り組んでいました。
完成が楽しみです。




4・5・6年生のプール清掃の様子
4・5・6年生がプール清掃をしてくれました。
すのこをきれいにしたり、更衣室の清掃をしたりしました。
ビート板もきれいにふいてくれました。
黙々と清掃に取り組んだ4・5・6年生のみなさん、全校のみんなのためにきれいにしてくれてありがとう。
4・5・6年生がプール清掃をしてくれました。
すのこをきれいにしたり、更衣室の清掃をしたりしました。
ビート板もきれいにふいてくれました。
黙々と清掃に取り組んだ4・5・6年生のみなさん、全校のみんなのためにきれいにしてくれてありがとう。




6年生の家庭科の授業の様子
今日は、野菜炒めとスクランブルエッグを作りました。
野菜を切って、重さを計っていました。
完成の頃には、とてもおいしそうなよい香りがしました。
「おいしい!」とみんな笑顔で食べていました。
今日は、野菜炒めとスクランブルエッグを作りました。
野菜を切って、重さを計っていました。
完成の頃には、とてもおいしそうなよい香りがしました。
「おいしい!」とみんな笑顔で食べていました。



