気田小キャリア教育
ねらい：未来を生き抜く力を育てる
育てる４つの力：見つめる力 かかわる力 つなぐ力 のばす力
ねらい：未来を生き抜く力を育てる
育てる４つの力：見つめる力 かかわる力 つなぐ力 のばす力
１・２年生 図工の授業
版画に挑戦していました。スポンジローラーに絵の具をつけて、コロコロ転がしてどんな模様ができるかな？
版画に挑戦していました。スポンジローラーに絵の具をつけて、コロコロ転がしてどんな模様ができるかな？
３年生 理科の授業
秋の植物の様子を観察していました。夏は元気に咲いていたヒマワリはどうなっているかな？
秋の植物の様子を観察していました。夏は元気に咲いていたヒマワリはどうなっているかな？
４年生 総合的な学習の時間の授業
ユニバーサルデザインについて調べていました。図書資料を使って頑張って調べていました。
ユニバーサルデザインについて調べていました。図書資料を使って頑張って調べていました。
５・６年生 体育の授業
高跳びをやっていました。踏切足も決まって自分の記録に挑戦していました。どこまで記録を伸ばせるかな。
高跳びをやっていました。踏切足も決まって自分の記録に挑戦していました。どこまで記録を伸ばせるかな。
