ほほえみ学級
今まで一生懸命お世話をしてきた野菜がそろそろ収穫時期を迎えました。今日は「枝豆」を収穫。みんなで塩ゆでにして、美味しくいただきました。
今まで一生懸命お世話をしてきた野菜がそろそろ収穫時期を迎えました。今日は「枝豆」を収穫。みんなで塩ゆでにして、美味しくいただきました。
１年生 生活科の授業
生活科の授業で、ペットボトルを使って水鉄砲を作っていました。的も作って、みんなで楽しそうに活動していました。
生活科の授業で、ペットボトルを使って水鉄砲を作っていました。的も作って、みんなで楽しそうに活動していました。
２年生 生活科の授業
生活科で育てている野菜の観察をしていました。「キュウリができてる！！」「ミニトマトはまだ青いなぁ」「オクラは採れるかな」
生活科で育てている野菜の観察をしていました。「キュウリができてる！！」「ミニトマトはまだ青いなぁ」「オクラは採れるかな」
３年生 外国語活動の授業
１～２０までの数を英語で学習していました。「７＝セブン」「１１＝イレブン」。「コンビニのセブンイレブンは男でセブンイレブンって言うか知ってる？」という先生の問いに「７月１１日にオープンしたから？」「７１１年前にオープンしたから？」などと予想していました。
１～２０までの数を英語で学習していました。「７＝セブン」「１１＝イレブン」。「コンビニのセブンイレブンは男でセブンイレブンって言うか知ってる？」という先生の問いに「７月１１日にオープンしたから？」「７１１年前にオープンしたから？」などと予想していました。
４年生 書写の授業
４年生は、書写で毛筆をやっていました。今日は「雲」の清書です。横画を書くときの注意事項は何だったかなぁ？
４年生は、書写で毛筆をやっていました。今日は「雲」の清書です。横画を書くときの注意事項は何だったかなぁ？
５年生 外国語科の授業
デジタル教科書を使って、英語の発音練習をしていました。一人一台タブレット端末があるからこそ、できる授業ですね。
デジタル教科書を使って、英語の発音練習をしていました。一人一台タブレット端末があるからこそ、できる授業ですね。
６年生 理科の授業
植物の中の水の通り道について学習していました。茎や葉の断面をルーペで観察したことを黒板に書いて発表していました。
植物の中の水の通り道について学習していました。茎や葉の断面をルーペで観察したことを黒板に書いて発表していました。
