3・4年生が総合的な学習の時間に、幼稚園の園児たちに喜んでもらうための遊びを考えてきました。 事前に幼稚園へ下見に行き、場所の広さや園児たちの好きなことをリサーチ。それをもとに「どんな遊びができるか」をみんなで話し合って準備を進めてきました。
当日行った遊びは、次の3つです。
1つめ:「猛獣狩り」
小学生が動物の名前を言い、その文字数の数だけグループを作るゲームです。説明がとても分かりやすかったです。園児も仲間に入って、大盛り上がりでした!
2つめ:「木の中のリス」
「木」と言ったらオオカミ役(木役)が動き、「リス」と言ったらリス役が動く、「台風」と言ったら全員が動く、というゲームです。園児には少しルールが難しいかなと心配しましたが、こちらも大盛り上がり。園児たちも一緒になって楽しんでいました。
3つめ:〇×クイズ
幼稚園にちなんだ問題や、小学校の紹介クイズを出題しました。ちょっと難しい問題もありましたが、みんなで考える時間を楽しめました。
活動が終わった後、3・4年生の子供たちからは「またやりたい!」「園児が喜んでくれて、本当によかった」という声が口々に聞かれました。
子供たちの「やりたい」という思いが形になり、本当に素晴らしい学びの機会となりました。次の活動も楽しみです。
当日行った遊びは、次の3つです。
1つめ:「猛獣狩り」
小学生が動物の名前を言い、その文字数の数だけグループを作るゲームです。説明がとても分かりやすかったです。園児も仲間に入って、大盛り上がりでした!
2つめ:「木の中のリス」
「木」と言ったらオオカミ役(木役)が動き、「リス」と言ったらリス役が動く、「台風」と言ったら全員が動く、というゲームです。園児には少しルールが難しいかなと心配しましたが、こちらも大盛り上がり。園児たちも一緒になって楽しんでいました。
3つめ:〇×クイズ
幼稚園にちなんだ問題や、小学校の紹介クイズを出題しました。ちょっと難しい問題もありましたが、みんなで考える時間を楽しめました。
活動が終わった後、3・4年生の子供たちからは「またやりたい!」「園児が喜んでくれて、本当によかった」という声が口々に聞かれました。
子供たちの「やりたい」という思いが形になり、本当に素晴らしい学びの機会となりました。次の活動も楽しみです。







