６年生の教室では、算数科の学習が行われていました。
今日の学習のめあては、「学んだことを確かめよう。」です。
子供たちは、教科書の練習問題や計算ドリルなどの問題に取り組むことで、学習内容の定着を図りました。
子供同士で、確認したり、教え合ったりする姿も見られました。
今日の学習のめあては、「学んだことを確かめよう。」です。
子供たちは、教科書の練習問題や計算ドリルなどの問題に取り組むことで、学習内容の定着を図りました。
子供同士で、確認したり、教え合ったりする姿も見られました。
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