５年生の教室では、国語科の学習が行われていました。
今日の学習のめあては、「『楠木アヤ』への関心が高いのは、どの場面？」です。
子供たちは、物語の世界に浸り、読み深めていました。
つぶやきがたくさん聞かれました。
今日の学習のめあては、「『楠木アヤ』への関心が高いのは、どの場面？」です。
子供たちは、物語の世界に浸り、読み深めていました。
つぶやきがたくさん聞かれました。
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