三連休明けの１時間目の４年生の教室では、算数科の学習が行われていました。
今日は、１㎡は何㎠かを考えます。
まず、１㎠は何㎠か、予想を立てます。1000㎠？10000㎠？・・・
今日は、１㎡は何㎠かを考えます。
まず、１㎠は何㎠か、予想を立てます。1000㎠？10000㎠？・・・
１辺が１ｍの正方形の面積を、１㎡といいます。
子供たちは、１㎠（１辺が１㎝の正方形の面積）を100個つくりました。
つくった１㎠を１㎡に貼っていきます。
何個貼ることができるかな？
何個貼ることができるかな？
