４年生の教室では、算数科の学習が行われていました。
今日の学習のめあては、「〇形と〇〇〇〇形の意味を知ろう。」です。
今日の学習のめあては、「〇形と〇〇〇〇形の意味を知ろう。」です。
タブレット型端末を有効に活用して、学習を進めました。
図の中にあるいろいろな四角形を見つけます。
図の中にあるいろいろな四角形を見つけます。
タブレット型端末の画面に指で直接記入します。
どんな四角形を見つけることができたかな？
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