４年生の教室では、国語科の学習が行われていました。
今日の学習のめあては、「『アップ』と『ルーズ』を対比しているだん落を見つけて、何をどのように説明しているのか考えよう。」です。
今日の学習のめあては、「『アップ』と『ルーズ』を対比しているだん落を見つけて、何をどのように説明しているのか考えよう。」です。
「対比すると、・・・・・というよさがある。」という文例をもとに、まとめを書きました。
ご覧のブラウザでは当ウェブサイトを適切に表示できない可能性があります。恐れ入りますが、最新のGoogle Chromeでご覧ください。
Google Chromeからご覧になる場合には、ここをクリックしてください。