５時間目、５年生が、国語科の学習をしていました。
今日の学習のめあては、「インタビューメモをもとに、友達にインタビューをしよう。」です。
まず、インタビューをする順番を考えました。
今日の学習のめあては、「インタビューメモをもとに、友達にインタビューをしよう。」です。
まず、インタビューをする順番を考えました。
私たちは、毎日の生活の中で、何気なく家族や友達に質問をしたり、相手の話を聞いたりしています。
この学習では、相手意識をもってインタビューをすることを通して、「聞くこと」について考えていきます。
この学習では、相手意識をもってインタビューをすることを通して、「聞くこと」について考えていきます。