１・２時間目に、１・２年生が学校探検をしました。
２年生がリーダーです。思い起こせば、昨年の今頃、２年生は１年生でした。２年生（今の３年生）に連れられて、校長室にやってきましたね。一年がたち、２年生になり、今日はリーダーです。なんだか、頼もしく見えます。
２年生がリーダーです。思い起こせば、昨年の今頃、２年生は１年生でした。２年生（今の３年生）に連れられて、校長室にやってきましたね。一年がたち、２年生になり、今日はリーダーです。なんだか、頼もしく見えます。
まず、体育館で、１・２年生混合グループで並びます。そして、探検のときに気を付けることなどを確認しました。
校長室に入るとき、「２年〇組の△△△△です。学校探検で、校長室に来ました。」と２年生が言います。そのあと、１年生も同じように言いました。
「校長先生の机の上には、コップがある。何が入っているのかな？」
「ドラえもんのハンカチもあるよ。校長先生、ドラえもん、好きだもんね。」
「ドラえもんのハンカチもあるよ。校長先生、ドラえもん、好きだもんね。」
「校長室と職員室って、つながっているんだ。」
「これは冷蔵庫？」
「鉄の金庫だよ。」
「何が入っているのかな？」
「すごく大切なものが入っているよ。」
「分かった。体育館で使う大きなマイクかな？」
かわいいですね
「鉄の金庫だよ。」
「何が入っているのかな？」
「すごく大切なものが入っているよ。」
「分かった。体育館で使う大きなマイクかな？」
かわいいですね
「ここは職員室だ。」
「校長室は、校長先生がお仕事をしている場所なんだ。大切なものも置いてあるよ。」