２時間目の２年生の教室では、国語科の学習が行われていました。
今日の学習のめあては、「ロボットカードに書くことを整理し、案内ロボットカードを作ろう。」です。
①ロボットの名前 ②ロボットの絵か写真 ③どんなロボットがあるか ④どんなときに助けてくれるか について、整理してまとめていました。どんなロボットカードが出来上がるかな？楽しみですね。
今日の学習のめあては、「ロボットカードに書くことを整理し、案内ロボットカードを作ろう。」です。
①ロボットの名前 ②ロボットの絵か写真 ③どんなロボットがあるか ④どんなときに助けてくれるか について、整理してまとめていました。どんなロボットカードが出来上がるかな？楽しみですね。
