３連休明けの２時間目、６年生は算数の学習をしていました。
今日の学習のめあては、「数の増え方のきまりを使って、のび太くんを助けてあげよう！」です。
なんだか、楽しそうですね！！
のび太くんからの問題は、「１枚8.2ｇの画用紙が３２枚ほしいけど、全部で何ｇ分持っていけばいいかなあ。」です。
今日の学習のめあては、「数の増え方のきまりを使って、のび太くんを助けてあげよう！」です。
なんだか、楽しそうですね！！
のび太くんからの問題は、「１枚8.2ｇの画用紙が３２枚ほしいけど、全部で何ｇ分持っていけばいいかなあ。」です。
まず、自分の考えをノートに書きます。
「うん、いいね。」という担任の声が聞かれました。
次は、ジャイアンからの問題です。
「２人で画用紙１枚らしいぞ！！３２枚じゃなくて、１６枚だ！！何ｇだ？？？」
速くて楽に求められる方法を考えます。
「２人で画用紙１枚らしいぞ！！３２枚じゃなくて、１６枚だ！！何ｇだ？？？」
速くて楽に求められる方法を考えます。
友達と交流して、考えを深めていきます。
