３年生の国語科では、「モチモチの木」の学習をしていました。
豆太は、どうしてモチモチの木の灯を見ることができたかについて考えていました。
グループで相談しながら、考えを発表していました。
豆太は、どうしてモチモチの木の灯を見ることができたかについて考えていました。
グループで相談しながら、考えを発表していました。
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