１年生の音楽科では、「ほしぞらの音がく」の学習をしていました。
「夕方になって星が光り始め、夜になって星が段々増えていき、朝になって星が見えなくなっていく」という様子を楽器を使って表現していました。
子供たちは、楽器を使って表現豊かに星の様子を表していました。
「夕方になって星が光り始め、夜になって星が段々増えていき、朝になって星が見えなくなっていく」という様子を楽器を使って表現していました。
子供たちは、楽器を使って表現豊かに星の様子を表していました。
ご覧のブラウザでは当ウェブサイトを適切に表示できない可能性があります。恐れ入りますが、最新のGoogle Chromeでご覧ください。
Google Chromeからご覧になる場合には、ここをクリックしてください。