今月の「スマイルの日」は、みんなでジェスチャーゲームを楽しみました。
まず列の先頭の人が、先生のお題ジェスチャーを見て何を表しているのかを考えます。そして、自分の列の友達へと「言葉を使わずに」身振り手振りだけで順番に伝えていくというものです。
声を出せないからこそ、みんな集中力バツグン!「どうやったらうまく伝わるかな?」「前の友達は何を表現しているんだろう?」と、相手の動きをじっと見つめ、一生懸命に表現し合っていました。
まず列の先頭の人が、先生のお題ジェスチャーを見て何を表しているのかを考えます。そして、自分の列の友達へと「言葉を使わずに」身振り手振りだけで順番に伝えていくというものです。
声を出せないからこそ、みんな集中力バツグン!「どうやったらうまく伝わるかな?」「前の友達は何を表現しているんだろう?」と、相手の動きをじっと見つめ、一生懸命に表現し合っていました。




活動後の子どもたちの感想をいくつかご紹介します。
「友達や先生のジェスチャーを考えることが楽しかった!」
「友達のジェスチャーがすごく上手でびっくりした」
「伝えたいことがうまく伝わらなくて難しかった」
「いつも当たり前に使っている『言葉』の大切さが分かった」
ゲームを楽しむ中で、友達の表現力の高さに気づいたり、言葉を使わないからこそ「伝える・受け取る」ことの難しさと大切さを学んだりと、たくさんの発見があったようです。
言葉を越えたコミュニケーションで、クラスの絆もぐっと深まった「スマイルの日」になりました

「友達や先生のジェスチャーを考えることが楽しかった!」
「友達のジェスチャーがすごく上手でびっくりした」
「伝えたいことがうまく伝わらなくて難しかった」
「いつも当たり前に使っている『言葉』の大切さが分かった」
ゲームを楽しむ中で、友達の表現力の高さに気づいたり、言葉を使わないからこそ「伝える・受け取る」ことの難しさと大切さを学んだりと、たくさんの発見があったようです。
言葉を越えたコミュニケーションで、クラスの絆もぐっと深まった「スマイルの日」になりました