６年生の社会科（歴史）の授業で、奈良の大仏（東大寺大仏）の「実物大」を校庭に描く活動を行いました！
教科書の数字を見るだけではなかなかピンとこない大仏様の大きさ。
「実際はどれくらい大きいの？」という疑問を体感するため、みんなで協力してメジャーやラインカーを手に校庭へ飛び出しました。
奈良時代の人々が、重機もない時代にこれほど巨大な大仏を作り上げた情熱や技術のすごさについても、身をもって学ぶことができたようです。
教科書の数字を見るだけではなかなかピンとこない大仏様の大きさ。
「実際はどれくらい大きいの？」という疑問を体感するため、みんなで協力してメジャーやラインカーを手に校庭へ飛び出しました。
奈良時代の人々が、重機もない時代にこれほど巨大な大仏を作り上げた情熱や技術のすごさについても、身をもって学ぶことができたようです。
