2025年8月

  • 8月31日(日)いよいよ夏休み最終日です
    本日も予約投稿でお送りいたします
    さて、長かった夏休みもいよいよ今日で終わりになりますlaugh
    今日は、心も体も整えるためにものんびりと過ごしてみてはどうでしょうか?
    「明日から2学期だから、ロケットスタート」という考えもあるかもしれませんが、心や体が悲鳴を上げてしまっては意味がありません。夏休みの最終日、どのように過ごすか自分で決めてみるのもいいですね
    夏休みに楽しかったことを御家族で振り返ってみてもいいかもしれませんね 楽しい思い出を話すことできっと笑顔で過ごすことができると思います
    ちなみに、作者の私の夏の思い出は、蒲地域とつながりのある「埼玉県北本市」に行って、蒲桜を見てきたことです
    このことについては、また詳しくお伝えできればと思いますが、「蒲」の名前が全国にも広がっていることに誇りを感じました。
    日本五大桜の一つ「石戸の蒲桜」です
    春になると、きれいな花びらで満開です
    いたるところで「蒲桜」がPRされていました
    さあ、蒲小の子供たち!笑顔と元気な声、夏の思い出話を楽しみに待っているぞsmiley
    保護者の皆様、地域の皆様。長い夏休みでしたが、御家庭で、地域で子供たちを見守ってくださり、本当にありがとうございました
    明日から2学期が始まります。今後ともよろしくお願いいたしますlaugh
  • 8月30日(土)今週末は気温が高く、名古屋では40℃を越える予想が出ています
    ここ浜松でも暑くなりそうですので、熱中症にはご注意ください
    さて、いよいよ夏休みが終わりに近づいています。長かった夏休み、校舎の中は1か月以上子供たちの姿がなく、本来の学校の姿ではありませんでした。
    学校が活気づいているのは、やはり子供たちが生き生きと活動・活躍する姿があるからこそ!
    しんと静まり返った校舎の中はさみしいものですmail
    だからこそ、子供たちと会える2学期のスタートを先生たちは待っていますwink
    どの教室も今はしんとしていますが、夏休みの終わりには、担任の先生たちが窓を開けて空気の入れ換えや掃除をしたり、机を整えたりして、気持ちよくスタートできるように準備をしていました
    学校はみんなが集まってこそ、ワクワクする場所です!さあ、蒲小の子供たち、先生たちはみんなと会えることを楽しみにしているからね!
    心と体を落ち着かせて、この土日を過ごしてくださいlaugh
  • 長かった夏休みも残すところ、土曜日・日曜日となりました…laugh
    蒲小の子供たち!どんな夏休みを過ごし、どんなふうに成長しましたか?
    いよいよ来週から2学期が始まります
    みんなの笑顔や元気な声が学校に戻ってくることを心待ちにしていますsad
    今日は先生たちも、みんなを迎え入れる準備の一日でした

    職員会議では2学期に行われる教育活動について議論をしたり、共通理解を図ったりしました。
    「子供たちの学びが深いものになるようにするためには…?」
    「子供たちが安心・安全に取り組むためには…?」
    などなど、やはり子供たちのことになると、先生たちも真剣モードで会が進んでいきました
     
    特に先生たちが真剣に確認したことは「避難訓練」のことです
    夏休み中にもカムチャツカ半島の地震やそれにともなう津波警報が出されました。9月1日は防災の日でもあります。
    だからこそ、自分事として真剣に取り組んでもらいたいと考え、話し合いました!
    また、校内にある担架の使い方についても確認をしました。
    2学期も学校教育目標『 咲かそう 蒲桜 』の実現のため、「関わり」「自己決定」「地域愛」を柱とした教育活動を進めていきます
    さあ、蒲小の子供たち!みんなの笑顔に会えることを先生たちは待っているぞwink
    その前に、あと2日間の夏休みを思う存分楽しんでね
  • 8月18日より工事していた2階渡り廊下に屋根がつきました。
    屋根の上側は優しい色の淡いグリーン。内側は柱と同じ淡いベージュ。
    これで2学期も安心して渡り廊下を通ることができます!
    楽しみにしていてくださいね
  • 以前、さくら連絡網でお知らせした2階渡り廊下屋根取替工事をするための足場が設置されました。
    工事の予定は以下の通りです。
    【日程】
    8月18日(月)~30日(土)
    ※30日に足場を解体します
    渡り廊下側職員駐車場(4台分)は工事で使用するので、駐車禁止になります。駐車場から中庭にぬけるところは通ることができますが、トラックや足場に近づかないよう気を付けてください。御迷惑をお掛けしますが、よろしくお願いします。
    2学期は新しい屋根になります。どんな屋根になるか楽しみにしていてくださいね
  • 校舎窓清掃 

    2025年8月18日
      夏の照り付ける太陽のもと、校舎の窓を清掃していただきました。
      これは、PTAの協力のおかげで、実現しています。
      2学期からの学校生活を見据え、子供たちの安心・安全な生活のために、環境整備を進めています。
      ピカピカの窓で、気持ちよく生活を送ることができますように
      感謝の気持ちでいっぱいです
    • 蒲小学校は、8月12日~15日までを「学校閉庁日」とさせていただきます。
      緊急のことがありましたら、その間は教育委員会教育総務課(457-2401)までお電話ください。

      1学期の写真を順不同で紹介いたします。
      学校教育目標「咲かそう 蒲桜」に向け「自己決定」「関わり」「地域愛」を合言葉に、教育活動を進めています。
      子供たちの姿から、その様子をご覧いただけたら幸いです。
      例えば…
      スポーツフェスティバルでは、種目の選択、ルール作りなど「自己決定」しました。
      ペア学年(1・6年、2・4年、3・5年)の「関わり」の場面も意図的に設定しました。
      授業で地域の方を招いたり、地域に積極的に出たりして「地域愛」を育ててきました。
      大人と子供で1000人を超える蒲小学校は多くの強みをもっています。
      その強みを生かし、子供たちのために何ができるか、教職員一同一丸となって、日々前を向きながら取り組んでまいります。

      猛暑となっております。子供たち、保護者様、地域の皆様、くれぐれもご自愛くださって、健やかな夏をお過ごしください。
       
    • 8月8日(金)明日から3連休です
      あ、小学生のみなさん!曜日感覚を失ってはいませんか?
      11日の月曜日は「山の日」で祝日ですよ!

      7月29日のブログで「夏休みこそ、家庭科を!【5・6年生 1学期の学習から】」をお送りいたしましたが、今日は工作編です!題して『夏休みこそ、工作だ!』です。
      特に本日お送りするのは、4年生の図工「コロコロガーレ」の様子です。1学期の終わりごろ、4年生の教室をのぞくと、どのクラスも一生懸命作る姿、試しにやってみる姿、友達と遊び合い・笑い合う姿をたくさん見かけました
      立体で、しかも、ビー玉の動きがある作品!想像力をくすぐるようで「こういうのをつくりたい!」「もっと、こうしたい!」「おもしろい!」と興奮状態の4年生がたくさんいましたsmiley
      普段では時間を掛けて、工作に取り組むことがなかなかできないかもしれません。でも、今は夏休み!しかも、明日からは3連休surprise
      ぜひぜひ、夏休みこそじっくり工作に取り組んでみてもいいんじゃないですか!?
      子供たちの想像力は止まりませんwink
      でも、こういうことに考えながら取り組む力ってとても大切です!
      ぜひご家族で取り組んでみてはどうでしょうか?

      さて、夏休み中も毎日更新してきましたブログですが、明日からしばらくお休みしますlaugh
      次のブログは8月29日(金)に再開予定です
      蒲小の子供たち!夏休みを元気に、そして有意義に過ごすんだぞ!
      先生たちは、笑顔のみんなと出会えることを楽しみに待っていますwink
      それでは、引き続きよい夏休みを
    • 夏休みの花壇
      「花の町づくり蒲」の皆さんが来校してくださり、花壇の手入れをしてくださいました
      サッカー少年団の子供たちも、自主的に環境整備に協力をしてくれました。
      優しさがいっぱいです
      花も人も、大切に大切に育てられ、花開きます
      御協力、本当にありがとうございました。
    • 8月7日(木)早いもので8月に入り1週間が経ちました。夏休みに入ってから20日目ですsmiley
      蒲小の子供たち、夏休み元気に過ごしていますか?
      規則正しい生活と1学期の学びの振り返り、できていますか?
      せっかく長い夏休みですので、普段できないことにじっくり取り組んだり、1学期に学んだことをつなげて確かめたりしてみてはどうでしょうか?
      さて、今日のブログは4年生、1学期の理科「とじこめた空気や水」の授業の様子をお伝えします
      わたしが4年生の教室をのぞいた時は、単元の内容を終えて、全体の復習をしているときでしたlaugh
      水も空気と同じように圧縮することが出来るのか確認する実験ですsad
      実際に実験器具を使いながら、自分の目の前で起こる現象を見ていきます
      子供たちは自然と前のめりになっていますsmiley
      同じ原理を使った携帯用のシャワーなど、教室の中では再現できないようなものをデジタル教材を使って確認をしていきます
      すると、子供から
      「あっ、この道具見たことある!!」
      「そういう仕組みだったのか~」
      という声も上がってきましたsad
      必ずしも自分で実験したり、観察できたりするものばかりではありません。
      でも、デジタル教材やICTを効果的に使うことで、学びを深めることもできます
      夏休み中、いろんなことに実際に取り組む中、自分で確かめることができないことは、画像や動画で調べることもいいかもしれませんねlaugh
      ぜひ、活用してみてください!その際は、タブレットの正しい使い方を忘れずに