算数科「ひき算」の学習。
今日は、「３０４－１２８」の計算の仕方を考えました。
図や文で表したり筆算を用いて計算したり･･･。
それぞれのやり方で、問題を解いていました。
全体交流では、自分の考えを、みんなの前でしっかりと発表していました。
今日は、「３０４－１２８」の計算の仕方を考えました。
図や文で表したり筆算を用いて計算したり･･･。
それぞれのやり方で、問題を解いていました。
全体交流では、自分の考えを、みんなの前でしっかりと発表していました。
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