今朝の活動は、「クラスミーティング」です。各学級で、様々なテーマやかたちでの話合いが行われていました。６年生では、「校則は必要か？」というテーマでの話合いでした。
ちょうど昨日、中学校へ出掛けて授業見学をさせていただいたところです。来年度からの中学校生活を想像しながら、子供たちは本音の意見を出し合い、活発に話し合っていました。
ちょうど昨日、中学校へ出掛けて授業見学をさせていただいたところです。来年度からの中学校生活を想像しながら、子供たちは本音の意見を出し合い、活発に話し合っていました。
２年生の算数は、「かけ算」の学習が、７の段まで進んできました。
友達とペアで意見交換をした後、全体での話合いです。
元気よく手が挙がっていました。
友達とペアで意見交換をした後、全体での話合いです。
元気よく手が挙がっていました。
３年生の理科の学習です。こちらの教室でも、たくさんの手が挙がっていました。
活気のある学びに出会うと、嬉しいです！
活気のある学びに出会うと、嬉しいです！
１年生に読破賞を渡しました。今回は、教室で手渡したので、学級のみんなからの大きな拍手がありました。
６年生が家庭科でミシンを使っています。ミシンを使った学習では、ボランティアの皆様が手助けをしてくださいます。
本当にありがたいです。
本当にありがたいです。
４年生は調べ学習です。それぞれのペースでじっくり進めています。
３年生が、国語の学習で熱心な話合いをしています。
一人一人の表情から、学びへの真剣さが伝わってきますね！
一人一人の表情から、学びへの真剣さが伝わってきますね！
