2024年

  •  週末土曜日です。気温高め、天候不安定な予報となっていますが、どんなお休みとなるのかな…。
     さて、本日のブログは、今週11日(月)⑥校時に行われた委員会活動の様子を紹介します。

    (↓) 放送委員会
    (↓) 環境美化委員会
    (↓) 企画委員会
    (↓) 図書委員会
    (↓) 保健委員会
    (↓) 給食委員会。「給食週間」に向け、動画撮影実施中でした
     前回同様、常時活動あり、特別企画の準備あり、運動会準備ありと盛りだくさんの内容でした(23日が迫っているということで、運動会準備の比率が高まっていましたねblush )。
     5・6年生のみんな。行事前の忙しいところですから、先を見通しながら役割を務めてくださいね。よろしくお願いします。(文責;校長)
  •  金曜日です。行事前の慌ただしさが原因なのか、今週は時間が早く過ぎていったように感じます。皆さんはいかがですか?

     さて、本日のブログでも、運動会に向かう校内風景を取り上げました。ただし、今回は熱きコーチ陣である「教員チーム」にスポットを当てて…
     昼休みはもちろん、中休みや朝8時前にも運動場へ出て、リレー練習に励む姿があちらこちらで見られております。
     
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    (↑) 今回の「勝手にベストショットwink」は小野先生のこの写真かな。

     子供も大人も、運動会が大好きな人もそうでない人も、しっかりと心を動かして「今」を過ごしましょうね。そして、みんなで思い出を共有したいと思います。
    【追記】
     たくさん体を動かした1週間です。ぜひ、週末はしっかりとリフレッシュを…(文責;校長)
  •  薄曇りの木曜日です。気温もさほど上がらず、涼しい1日でした。
     さて、本日のブログは、今朝行われた「表彰朝会」の様子を紹介します。たくさんの賞状を手渡すことができ、とっても嬉しく思っておりますcheeky

    (↓) 部会陸上記録会入賞者、市陸上大会入賞者、県陸上大会入賞者(浜松陸上)、作文コンクール入賞者、感想文コンクール入賞者、浜松東法人サッカー大会入賞者(オイスカFC)…いずれも立派です
     こちらは会議室に集合した陸上部員たち。
    (↓) 前列は、記録会での入賞者です
     全校に対し、体育主任・田口先生から「意欲をもって部活動をやり切った」事実が紹介されました

     学校内での活動でも、クラブチーム等での活動でも、子供たちが自らの「好き」「興味」を追いかけていることは本当に貴重です。放送でも呼びかけましたが、今後もこういった内容があれば教えてくださいね。
     「頑張ることは楽しい、嬉しい」…そう信じております。(文責;校長)
  •  週の真ん中・水曜日。よく晴れ、気持ちのよい1日でした(やはり今日も日中は暑いくらいangel)。
     さて、運動会に向け学年・学級での準備が進む毎日ですが、今日からはさらに新たな動きが…。以下に2つ紹介します。

    (↓) 5・6年生の応援リーダーを中心に、朝の応援練習が行われました。

     また、環境美化委員会の呼びかけのもと、中休みには「運動場の石拾い」が実施されました。
     くり返し綴っているように、よい準備が当日の感動・盛り上がり・充実感を生んでくれるのだと思います。そしてそれは、競技・演技以外の部分についても言えるはず…。
     残り10日間、上級生を中心に全員でよい準備をしましょうfrown(文責;校長)
  •  火曜日です。今日も日中は汗ばむ陽気
     寒さにやられることのない状況はありがたいのですが、不思議な気候に不安を抱く部分もあり…。なんとも複雑な心持ちの私ですenlightened

     そんな本日も、運動場では1日中どこかの学年が練習に励んでおりました。
    (↓) こちらは③④時間目の1・2年生。 ※例によって練習写真は加工したものです。

     このように運動会モードの毎日ですが、子供たちはフツーの授業にも精を出しております。

    (↓) 若草1組;ひなの先生、徳増先生とともに、各自の課題に取り組みました。とっても落ち着いた雰囲気です
    (↓) 1年2組;長尾先生と算数の授業。「たし算」を頑張っております
    (↓) 2年2組;宮本先生と音楽の授業。楽器の種類を確認したり、鍵盤ハーモニカの演奏練習に取り組んだり
    (↓) 5年2組;細川先生と算数の授業。時速、分速など「速さ」についての学習でした。
    (↓) 6年2組;根本先生と理科の授業。SDGsの観点から自然界を眺め、みんなで意見を出し合っていましたよlaugh
     運動会当日を楽しむために、そこまでの時間でよい準備・練習をしてほしいと思います。また、運動会当日に力を発揮するために、日々の生活を安定させてほしいとも思います。

     しっかりと足場を固めつつ、23日(土)には大きな花火をあげようじゃないか(文責;校長)
  •  週明け月曜日です。昼前からは太陽がしっかりと顔を出し、運動場では暑さを感じるほどenlightened 暦の上では冬を迎えていますが、季節は行ったり来たりを繰り返すようで…。

     そんな本日も、学年ごとの運動会練習が行われていました。今回のブログは、1・2年生の練習風景を初披露いたします
     徒競走のレース順及びコースの確認が主な内容でした。

    (↓) まずは「先輩」2年生
    (↓) こちらは1年生sad
    (↓) さらにリレーの練習風景も
     初めて伊佐見小運動会に参加する1年生。初めて上級生である自分を意識して参加する2年生。それぞれが適度な緊張感と期待感をもって当日を迎えてくれたら…と思います。
     こういった異学年交流は「学校の大きな魅力・価値」だと、改めて実感するところです。(文責;校長)
  •  日曜日です。皆さん、いかがお過ごしでしょうか。
     本日のブログは、先週8日(金)朝に、伊佐見小の先輩である中学生とともに行った「合同あいさつ運動」の様子を紹介します。寒い朝でしたが、ふだん以上に活気のある朝となったように思います。
     「あいさつを大切にしよう」ということは、年度当初から言い続けていることです。こういった機会を大切にし、明日以降、さらに気持ちのよいあいさつが交わされることを願います。(これも言い続けていることですが)ポイントは「さわやかなあいさつ」を「自分からする」ということですよ。

     それでは子供たち。新たな週も元気に学校へ来よう(文責;校長)
  •  週末土曜日です。この土・日は、さらに冷え込む予報となっています。どうぞ皆さん、御自愛を…blush

     さて、早いもので「2週間後は校内運動会」というところまで時間が進みました。今週は毎日のように、どこかの学年団が運動場で演技の練習をしており、熱気の高まりを感じています。
    (↓) 5・6年生
    (↓) 3・4年生
    ※タイミングが合わず、1・2年生の写真を撮れませんでした。ごめんなさい。また、あえての加工写真であることもあしからずangel

     あと2週間。学校全体でよい準備をしたいと思います。保護者・地域の皆さん、どうぞお楽しみに!(文責;校長)
  •  月曜日がお休み、水曜日が半日ということもあってか、またも「あっという間の金曜日」です。
     さて、本日のブログは、今朝行われたCM(クラスミーティング)の様子を紹介します。素直に楽しい話題から、「おっ、そんなことを考えてくれているのか!」というものまで、内容の濃い10分間でありましたfrown
    (↓) 2年2組「夏と冬、どっちが好きかな?」
    (↓) 2年3組「動物園の動物と野生の動物。幸せなのはどっち?」
    (↓) 4年1組「大人と子供。どっちがいいと思う?」
    (↓) 6年1組「最後の晩餐ならぬ…最後にみんなで学びたい教科は?」
    (↓) 6年2組「東京と大阪。どちらがお好みですか?」
    (↓) 6年3組「1年でよい季節は?」
    (↓) 5年2組「伊佐見小運動会は、どの時期にやるのがよいか?」
     それぞれの学級・話題にそれぞれの「味」があり、見ていて楽しかったのですが、5年2組のやり取りはとっても考えさせられました。そして、子供たち自身が、学校全体のことを考えてくれているんだな…と嬉しくなりました。来年度に向けての参考にさせていただきますlaugh(文責;校長)
  •  木曜日です。そして、本日は立冬でもあります。暦の進みに合わせたかのように、今朝は「寒いdevil」と本気で感じました。やっと秋めいてきたかと思えば、一気に「冬」がやって来てしまうのでしょうか…。

     さて、そんな本日のブログは給食の話題です。

    (↓) まずは、こちらが本日11月7日(木)のメニュー。「パン・牛乳・のドライカレー・腐スープ・ココア乳プリン」が並びました。
     「すがたを変える大豆」献立と銘打たれております。3年生が国語の授業で学習した説明文をテーマにしたメニューだったのですねsad

     3年生のみんな、お味はいかが?
    (↓) ちなみに、こちらは10月29日(火)の給食です。
     「麦入りご飯・牛乳・さんまのかぼす煮・さつまいもの味噌汁・白菜漬け」が並びました。こちらは、2年生国語「秋がいっぱい」をテーマにしたメニューです。

     教室での学びが、教科書内にある学習素材が、そこから飛び出しいろいろなものと結び付いたら、子供たちの学びはより豊かになるのだと思います。それが、楽しい・おいしい食事と関連してくれるだなんて…。何とも幸せな話ですねfrown(文責;校長)