2024年

  • Thank you オリバー先生！
    2024年7月20日
      　週末土曜日です。「真夏猛暑」を感じる休日となりそうな予報が出ていますが…cool

      　さて、本日のブログは、今学期をもって本校を離れるALTのオリバー先生が主役です。昨年度９月に赴任したオリバー先生と子供たちはすっかり仲良し。最終勤務日となった18日（木）下校時には、別れを惜しむ様子が見られました。
      　また、17日（水）の給食時には、校内放送であいさつをしてくれました。それも日本語で！
      　素晴らしき出会いに、全員で感謝したいと思います。ありがとうございました

      　Thank you,Mr.Oliver,for the fun time. It would be great if we could meet again someday. Take care! （文責；校長）

    • ごちそうさまでした！（１学期の給食は終了しました）
      2024年7月19日
        　金曜日です。今週は４日間のみ、さらに下校時刻も早く…ということで、あっという間に過ぎていったと感じているのは私だけでしょうか。

        　さて、本日のブログは「７月17日をもって１学期の給食が終わりましたよ。給食場の皆さん、ごちそうさまでしたcheeky」という内容です。
        (↓) 今学期最後を締めくくった献立はこちら。「御飯･夏野菜カレー･大豆と煮干しの甘辛和え･メロン･牛乳」が並びました。
        　人気メニューに、子供も大人も大満足。
        (↓) 若草３･４組
        (↓) １年生。

        　また、多くの子がおかわりをしておりましたwink

        　ちなみに７月中には、他にも素敵な献立がありました。ぜひ、御家庭での話題に
        (↓) ７月２日；テーマは「おすすめ朝御飯」です。「御飯･焼きのり･厚焼き玉子･五目きんぴら･味噌汁･牛乳」が並びました。
        (↓) ７月３日；七夕をテーマとした行事食。「御飯･あじの南蛮漬け･七夕そうめん汁･みかんポンチ･牛乳」が並びました。
        (↓) ７月５日；１学期最後の麺食いday。「ソフト麺･肉味噌ソース･大豆コロッケ･トマト･牛乳」が並びました。
        (↓) ７月９日；土用の丑＆浜松パワーフード給食をテーマとした行事食。「御飯･豚汁･ぼくめし･冷凍みかん･牛乳」が並びました。
        　１日の中に「楽しい時間」が多くあるといいなと願います。そして、給食は、多くの子たちにとって「楽しい時間」だったように感じています。改めて、給食場の皆さん及び甲斐先生。毎日の給食をありがとうございました。そして、２学期以降もよろしくお願いします。（文責；校長）

      • 学期末らしい風景も…
        2024年7月18日
          　木曜日、久しぶりに気温35℃越えの１日となりました。夏です！
          　さて、本日のブログでは、１学期も残り３日となった校内風景を紹介します。通常モードでの授業が進む場面もあれば、学期末らしいなと思えるものもありました。

          (↓) １年１組；もも先生と国語の授業。『おおきなかぶ』を読み始めたようですよsad
          (↓) ４年１組；小野先生と図工の授業。立体の工作作品ができあがりつつありましたfrown

          　一方、学期末だな…と思える光景を。
          (↓) １年２組；図書室に出向き、夏休み用の本を探していました。活字たくさんの本を読む子が何人も
          (↓) ２年１組；生活めあて等のふり返りを行っていました。何色のシールがはられたのかな？
          (↓) 最後は２年３組；教室内に掲示されていた諸々の写真が配布されていました。人気の高いものはじゃんけんで
          　こうして１学期も、明日と来週月曜日を残すのみとなりました。最後の最後まで、笑顔多めの充実した時間を過ごしましょう（文責；校長）

        • 『週刊 部活動通信（部会水泳記録会が行われました！）』
          2024年7月17日
            　週の真ん中･水曜日。ついに梅雨明けか!?…と思ってしまうような１日となりました。今学期も残り数日ですが、改めて「熱中症に注意！」ですcrying

            　さて、本日は「部会水泳記録会＠伊佐見小プール」が開催されました。思いを持ち部活動に参加した子供たちの晴れ姿を御紹介いたします

            (↓) まずは全員でアップ。緊張感を見せる子も…。
            【競技開始】
            (↓) 女子50m自由形①
            (↓) 女子50m自由形②
            (↓) 女子50m平泳ぎ
            (↓) 男子50m自由形
            (↓) 男子50m平泳ぎ
            (↓) ４×50mリレー
            　部活動への加入は個人の意思によるものです。「水泳が得意だからさらに磨きをかけよう」「とにかく水泳が好きなんだよね」など動機は様々でしょうが、それでも21名が自分で決めたことにしっかりと取り組み、練習を重ね、今日の本番で泳ぎ切ったという事実が何よりも貴いと考えます。自己ベストが出た人もそうでない人も、どうぞ自分を褒めてあげてください。職員チームは、みんなのことをチョーかっこいいと思っていますよ。本当にお疲れさま。
            　最後になりますが、御支援くださった保護者の皆さんに謝意を表し、今回を閉じます。ありがとうございました。（文責；校長）

          • 連休明けは、読み聞かせからの始まりです（５･６年生）
            2024年7月16日
              　３連休明けの火曜日、朝から雨がぱらついたり、時にセミが鳴いていたり…。「不順な天候」という表現がぴったりの１日でした。
              　さて、今朝は今学期最後の「読み聞かせ」が実施されました。５･６年生が対象ということで、絵本・紙芝居から戦争文学まで幅広い内容の読み物が準備されておりましたよ

              (↓) ５年生
              (↓) ６年生
              　先日の「第２回 学校運営協議会」の中でも話題となった子供たちの読書実態。端的に言ってしまえば、好んで本に手を伸ばす子とほとんど興味の無い子に二分されています。さて、どうしたものか…enlightened

              　中学生までは活字の本なんて大嫌いだったのに、高校生時代にある名作にドはまりしたことがきっかけで本好きとなり、今では活字●●を自認する私の願うことは…。
              ◇子供たち◇
              　絶対にあなたに合う本があります。食わず嫌いをせずに、どうぞ本を手に取ってみてください。
              ◆大人チーム◆
              　子供たちの周りで楽しく本を読みましょう（読み聞かせもよし、自分が楽しむもよし）。「本は娯楽だ！」という雰囲気を思いっきり醸し出してください。よろしくお願いします。

              　最後になりましたが、読み聞かせボランティアの皆さん、今学期の活動ありがとうございました。そして、２学期以降もよろしくお願いします。（文責；夏休みになったら『スピノザの…』を読みたいと思っている校長）

            • 学期の最後まで、学びを止めない職員チームです！
              2024年7月15日
                　３連休３日目は月曜日。そして、祝日「海の日」です 海の似合う夏空なのか、どんより梅雨空なのか…はっきりしない天気予報となっていますがenlightened

                　さて、本日のブログは、先日同様に「校内での教員の学び合い」についてふれます。先週も２つの授業公開がありました。
                (↓) まずは８日の長尾先生。１年２組と国語の授業です。
                　複数の植物についてふれた教材文を参考に、自分なりに文章を綴った１年生たち。参観した職員チームは「入学からわずか３か月というこの時期に、ここまでのことができるのか」と驚いていました。同じく１年部を組むもも先生と長尾先生による「準備の勝利」だと思える授業でした。

                (↓) 方や、10日には孝美先生が授業を公開。２年１組との、こちらも国語の授業です。
                　「あったらいいな　こんなもの」ということで、一人一人が想像した物を紹介＆質問し合う活動が見られました。
                　授業の最後。まとめの場面で何人もの児童が今回の感想を発表したのですが、ある子は「自分が話をすることよりも、質問することが難しかったです。質問が大切なのだと思いました。」と発言。大いに感心した私です。

                　１週間後には終業式。夏休みはすぐそこですが、学びの日々はずっと続きますね

                　それでは子供たち。新たな週も元気に学校へ来よう（文責；校長）

              • 第２回「学校運営協議会」が行われました。
                2024年7月14日
                  　３連休２日目の日曜日です。皆さん、いかがお過ごしでしょうか。
                  　さて、本日のブログは、12日（金）に行われていた「第２回 学校運営協議会」の様子を紹介します。第１回に続き、委員の皆さんの熱意に改めて感謝した私です。

                  (↓) 会合に先立ち、今回も校内を参観
                  　その後、会議室にて協議の場を持ちました。今回の主な内容は「学校評価アンケートをもとに、１学期のふり返りと２学期以降の展望をする」ことでした。
                  　近日中に学校ホームページに今回の議事録を載せますので、興味のある方はぜひのぞいてみてください。
                  　職員チームは、今回いただいた御意見を参考に視野を広げ、２学期以降の教育活動を練り直したいと思います。委員の皆さん、ありがとうございました。（文責；校長）

                • 三者面談、ありがとうございました。
                  2024年7月13日
                    　週末土曜日は３連休の初日であります。皆さん、どのような予定をお持ちですか…surprise

                    　さて、本日のブログでは、昨日まで行われていた三者面談の様子を紹介します。
                    (↓) 図々しく「写真を撮らせてください」とお願いしたところ、皆さん笑って承諾してくださいました
                    　たかが３か月ではありますが、されど３か月でもあります。この期間での気付きをお届けしたり、御家庭からの思いを伝えていただいたり…と、大変有意義な機会となりました。子供たちのさらなる成長に向け、学校と保護者が今まで以上に連携して２学期に向かえたらと思います。
                    　御来校くださった皆さん、本当にありがとうございました。そして、今後ともよろしくお願いいたします。（文責；校長）

                  • ７月の「心の日」です。
                    2024年7月12日
                      　雨降りの金曜日です。35℃を超えるような暑さが続いたかと思えば、またも梅雨空に逆戻り。皆さん、体調管理に気を付けましょうねcool

                      　さて、本日のブログは、1学期最後の「心の日」についてふれます。
                      　今回は、5年主任の梅田先生から「思いを持って目標に挑み続けること」についてのお話がありました。

                      　お話を聞いた後、子供たちは感じたこと・考えたことをシートに記していました。
                      　今後、校内に掲示されるシートを楽しんで読みたいと思います。

                      　好きなものに熱中し、努力する。その結果が大きな心の揺れ（喜びも悔しさも）となって返ってくる。子供たちには、大人になるまでの時間で、ぜひそんな体験をしてほしいと願うのでしたlaugh（文責；ここ数年、そのあり方を見直されている部活動が大好きで、今も某中学で外部コーチを務めている校長）

                    • 昨日のことですが…「租税教室（６年生対象）」がありました。
                      2024年7月11日
                        　時折雨がぱらついた木曜日。久しぶりに「涼しいな」と思えた１日でした。

                        　さて、本日のブログは、６年生を対象とした「租税教室」の様子を紹介します。昨日③･④校時のことでありまするindecision
                        (↓) 講師の方のお話と参考動画をもとに、税金の仕組みや使われ方について考えました。
                        (↓) ただ、「登場キャラクター」と「人気アニメ主人公」の声が同じだとわかった瞬間が、１番盛り上がっていたかも…angel
                        　税金という仕組みがあることでのメリットや安心感について、子供たちからいくつもの意見が出されました。
                        (↑) そして、何億円もの税金が使われている…ということから、授業の最後は「１億円の重さ体験」です

                        　教科での学びと実生活・実社会とが繋がっているという実感は、子供たちの知識だけでなく社会性も高めてくれるはずです。また、次への学習意欲に繋がるかもしれません。９か月後には中学生となっている６年生には、そうした一段上の意識を持ってもらえたら…と期待します。
                        　最後に講師の皆さん、貴重な機会をありがとうございました。（文責；校長）
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