4月 | 2024年 | 伊佐見小学校ブログ

学級委員及び委員長の任命式がありました。

2024年4月20日

　週末土曜日、雲は出るもののぽかぽか陽気が見込まれておりますよ…

　さて、本日のブログでは、昨日昼休みに行われた「委員長及び１学期学級委員」任命式の様子を紹介します。

(↓) 委員長８名へ任命書を手渡しました。

(↓) 続いて、学級委員26名へ任命書を手渡しました。

(↑) さすがは選ばれし者たち…ということで、どの子も立派な振舞いでした

　任命書伝達後、子供たちに伝えたことは次の３つです。
①（委員長）リーダーとして、先に考える・行動することを意識してほしい。
①（学級委員）各学級２名ずつの学級委員。ふたりが協力して事にあたることを大切にしてほしい。
②戸惑うことがあって当然。いつでも先生たちに相談してほしい。
③「みんなのため」「学校のため」を考えて過ごす時間は、絶対に自分を成長させてくれます。ぜひ、意欲的に取り組んでください。

　リーダーとなる子たちも、フォローに回る子たちも、それぞれの立場で目の前のことに取り組んでほしいと思います。楽しみは創るもの！ぜひ、多くのアイディアを出し合い、今以上に素敵な伊佐見小学校にしていきましょう

（文責；校長）

毎月19日は「食育の日」です。

2024年4月19日

　快晴、気持ちのよい（…むしろ夏を思わせる

）金曜日です。
　さて、毎月19日は「食育の日」ということで、今回のブログは給食を話題に取り上げます

(↓) こちらが本日の給食メニュー。「浜松パワーフード給食」と銘打たれており、「御飯･牛乳･鰆の味噌か揚げ･ごま和え･実だくさん汁」が並びました。

　魚が苦手…という子もありましたが、それでも楽しそうに食しておりました。

　１年生の教室には、お手伝いの６年生の姿がありました。お兄さん･お姉さんは優しいね

　本日以外の写真も数枚。どこの教室も、お昼の空気は柔らかです

　
(↓) 最後にもう１枚。こちらは４月15日（月）の給食です。「行事食；入学・進級祝い給食」と銘打たれており、「パン･牛乳･ハンバーグ･豆乳コーンポタージュ･いちごクレープ」が並びました。

　食事は毎日のことであり、一生のことでもあります。ですから、食事を楽しめれば、きっと人生は豊かになる……はず。
　この週末、多くの子供たちに楽しい食事風景がありますように…

（文責；校長）

「全国学力･学習状況調査」の日でした。

2024年4月18日

　薄曇りの木曜日です。夕方には雨もパラついて…。天候が安定しないのは春の特徴ですね。

　さて、本日のブログでは、「全国学力･学習状況調査（６年生対象）」の様子を紹介します。②･③校時を利用して実施いたしました。

(↑) ３つの教室をのぞくと、必死に問題を解く６年生の姿がありました。みんな、お疲れさま！

　一方、そんな日であっても、20分間の中休みには運動場で遊ぶ人たちがたくさん

　５年生以下の子供たちです。６年生になった時には……

　よく学び、よく遊ぶ。両方を大切にできる伊佐見小学校なのでした

（文責；校長）

安全第一！（１～４年生；交通安全教室実施）

2024年4月17日

　週の真ん中･水曜日は雷雨明けの１日となりました。
　登校時、学校周辺の道路はいつも以上の大渋滞

その脇を子供たちが数多く歩いて来るという事実を再確認した朝でした。

　そんな本日。交通指導員の方々、安全協会の方々にも御協力をいただき、１～４年生を対象にした交通安全教室が実施されました。

(↓) ２年生、１年生は学校周辺の道路を正しく歩く（安全確認、信号の有無に合わせた横断歩道の渡り方など）練習です。

(↓) ３･４年生は体育館にてお話を聞いたり、DVDを視聴したり…。本当は自転車乗りを体験したかったよね

　今朝のような雷雨やそれに伴う土砂災害、いつ来るとも分からない大地震･津波への対策が重要であることは間違いありません。ただ、本校の実態（広～い校区・朝晩の交通量・10歳にも満たない子供が、何キロメートルもの道のりを登校しているという事実）を考えた場合、交通安全への意識だけは常に持ち続けなければ…と思います。

　１～４年生の子供たち。今日の教室で学んだことを、ぜひ日々の生活に生かしてくださいね。絶対の約束です！
　そして、保護者の皆さん。時々に子供たちへの安全指導をしてあげてください。よろしくお願いします。
［追記］
　５･６年生の交通安全教室は、26日です。しばし、お待ちを…。（文責；校長）

自分たちの場をきれいに！（清掃の様子）

2024年4月16日

　晴れのち曇りの火曜日。今日も温かな１日でした。
　さて、伊佐見小学校の週予定では、火曜日と木曜日のお昼に清掃タイムが組まれています。ただし、変則日課で動いた先週は清掃が無かったため、本日は今学期初の清掃タイム実施。子供たちは三角巾を頭に巻き、掃除に取り組みました。

(↓) 全校の清掃分担場所を調整中の現時点では、自分たちの教室や近くの廊下が清掃場所になります。

　そんな中、６年生は自分たちの教室等以外にも手を伸ばしてくれておりました

(↓) １年生の教室・廊下や…

(↓) 昇降口をきれいにしてくれました

　日々、自分たちの使う場所を自分たちできれいに整える。そんな意識を全校で持ちたいと思います。

　ちなみに…。手前みそではありますが、職員チームは毎朝の教室が気持ちのよいものとなるよう（登校時の教室が整然としているよう）に意識して、放課後等に動いております。まさに「感謝」のひと言
　子供も大人も意識を高く持ち、気持ちのよい伊佐見小学校をつくっていきましょう。（文責；校長）

授業風景いろいろ（担任以外の授業も始まっています）

2024年4月15日

　週明け月曜日、本日も「春」を通り越し、「初夏」

を感じるような１日でした。
　さて、今回のブログでは、久しぶりに授業風景をいくつか紹介します（午前中は出張していたため、⑤校時の様子です）。

(↓) 若草１･２組；澤木先生、瑞葉先生、宮本先生と「音楽」の授業。体を動かし音を楽しむ場面も、椅子に座り思考する場面も、両方大切ですね

(↓) ２年１組；中村先生と「生活科」の授業です。どうやら夏野菜を育てるようですよ…

(↓) ２年３組；田口先生と「国語」の授業です。新出漢字の書き順を確認中

(↓) ３年１組；教頭先生と「音楽」の授業です。さあ、楽しく歌おう

(↓) ３年２組；弥生先生と「道徳」の授業です。今回はオリエンテーション。道徳って授業はね…

(↓) ５年２組；詩織先生と「外国語」の授業です。リスニングの最中でした

(↓) ６年１組；明日香先生と「算数」の授業です。文字式の問題に挑戦中

(↓) ６年３組；こちらも「算数」文字式の授業です。岡田先生のまとめを受け、さあ練習問題へと…

　全校児童がそろっての学校生活は２週目に突入。上にも掲載したように、先週末からは学級担任以外との授業も始まっています。多くの目で子供たちの実態を見取り、そのよさを見付け、磨いていけたら…と考えている職員チームです。
　それでは、今週も有意義な時間が流れるように張り切ってまいりましょう

（文責；校長）

みんなでさわやかなあいさつを！（企画委員会の様子から）

2024年4月14日

　日曜日です。皆さん、いかがお過ごしでしょうか

　さて、本日のブログでは「企画委員会によるあいさつ運動」の様子を紹介します。

　今年度の生活目標として、あいさつの充実を掲げています。子供も大人も「さわやかなあいさつ」を「自分から」できる伊佐見小学校でありたいものです。

　それでは子供たち。新たな週も元気に学校へ来よう

（文責；校長）

「地域の力」に感謝します。

2024年4月13日

　週末土曜日。ぽかぽか陽気の１日となりそうです

　さて、本校着任から約２週間、そして子供たちとの出会いからは約１週間の時間が流れました。本日のブログでは、その時間の中で実感した「伊佐見小学校区の持つ温かさ・エネルギー」について取り上げます。
(↓) 今週８日（月）から12日（金）までの１年生下校時風景です。

　民生児童委員さんを中心に、10名を超える大人たちが１年生の下校についてくださっているのです！初めてその実態を目の当たりにした際には、大きな驚きと感動が沸き上がりました

　校区の皆さんにすれば、「何をそんな？」ということかもしれませんが、これってなかなかできることではありません。本当にすごい

　子供たちの笑顔は、地域の力による部分がとっても大きいのだと実感しています。本当にありがとうございます。子供たちには、このありがたさを実感してほしいし、いずれは還元できる大人に成長してくれたら…と願うばかりです。
　「地域と共にある伊佐見小学校」を今後ともよろしくお願いいたします。（文責；校長）