• いのちについて考える日（朝会）
    2026年6月12日
      本日は「いのちについて考える日」
      全校で「命の大切さ」について考える時間を設けています。
      まずは、朝会で「命」に関する話をしました。
      ＜児童代表の言葉＞
      ６年代表児童の笑顔でスタート
      「命について考える日」であることを伝えるとともに、さわやかな挨拶の声が校内に響き渡りました
      ＜校長の話＞
      昨年度の保健週間で養護教諭（育休中）が作成した動画を再度紹介
      タイトルは「わたしの命」
      命の生まれた瞬間は砂粒１個分の大きさ
      それが、約１０か月を経て、お母さんのお腹の中で成長し…
      こんなに大きく育ちます！
      心臓の音もしっかり聴こえます
      みんなが生まれた確率は「４億分の１」の奇跡です
      この動画の画像は養護教諭のお腹の中の赤ちゃんの様子
      「今、先生と赤ちゃんはどうなったのかな？会いたいですね…。」
      という呼び掛けの後、画面が暗転し…
      登場したのは…⁈
       
      ジャ～ンサプライズゲスト登場！
      動画を作成した先生と無事に生まれてきた赤ちゃんが久しぶりに入野小へ
      出産するときの苦労やそれを乗り換えるために力を発揮してくれた手作りのお守りを披露
      お守りや手紙を渡した子はきっと画面越しに喜んだことでしょう…。
      生まれた直後の写真も見せてくれました
      それから半年…すくすく育った赤ちゃん
      名前の由来も教えてもらいましたね。
      名前はおうちの人から最初にもらう「プレゼント」
      他にも…
      「生きているだけで１００点満点」
      「体重は命の重さ」などステキな言葉をたくさんいただきました
      「ステキなゲストのお二人に届くように拍手を送りましょう！」
      の呼び掛けに、各教室からの拍手の音が会場にも届きました
      最後に校長より、６月１２日が「いのちについて考える日」になったきっかけを話して会を閉じました。
      この後、道徳や学級活動など、各学年の実態に合わせた取組が実施されました。
      詳細は、後日配布する「学校だより」にて御確認ください。

      一つしかない大切な命
      もう一度その大切さに気付き、「命のバトン」を確実に次の世代に引き継いでいってほしいと願います！

    • わくわく町たんけん（２年）
      2026年6月12日
        ６月１１日に２年生は、町たんけんに行ってきました！
        朝から「楽しみ！」とわくわくしていた２年生。
        先週は雨で延期…しかし今週はカラッとした晴天で、元気よく出発しました

        しっかりと列に並んで歩きます。
         
        お寺やお菓子屋さん、スーパーマーケットなど、いろいろなお店の前を歩いて通ります。
        「いつも歩いている道だけど、友達と歩くと楽しい！」
        そんな声も聞こえてきました。

        ゴールのイオンでは、自分たちが描いた家族の似顔絵をみんなで見ました。
         
        学校に戻ると…シャンシャンからおかえり！のメッセージがcheeky

        感想では、「たのしかった！」「またいきたい！」と書いている子がたくさんいました。

        来週には、２回目の町たんけんがあります。
        入野の町の素敵なところを、またたくさんみんなで見つけられますように
         

      • 今日の給食：命について考える日献立
        2026年6月11日
          　今日の給食は、明日の「命について考える日」にちなんだ給食でした。給食では、食事を通して家族や周りの人たちとの「つながり」を大切にし、みんなで食べるとおいしいね！みんなで食べられるって幸せだね！につなげていきたいと思い、家庭料理のひとつである、ほっこりできる「肉じゃが」を取り入れました。
          　卵焼きに描かれている「いじめ茶だめマン」は、舞阪中学校で、“いじめをなくすためのゆるキャラ”として、平成25年に誕生しました。頭には、お茶が入った「湯のみ」、首には「うなぎのマフラー」、そして、マントには「富士山」のマークが入り、静岡県・舞阪をイメージして作られました。
          　給食時間には、自分のことも、周りの人のことも、大切にして欲しい。それと同じように、食べ物の命も大切にして欲しいという話をさせていただきました。

          　「いじめ茶だめマン」が描かれた、ふわふわの卵焼きは、子供たちに大人気で、とてもよい笑顔で食べていましたsad

          中には、食べるのがもったいないという思いから、「いじめ茶だめマン」の部分だけを最後までとっている子が何人もいました。

        • ようこそ　おねえさん先生！
          2026年6月11日
            本日から「学校インターンシップ」の活動がスタート！
            昨年度の教育実習生でもある大学４年生の「おねえさん先生」が登場です
            笑顔のステキな「おねえさん先生」
            専門教科は「体育」
            早速１年生の体育科の授業に参加
            １年生にとっては初めての出会い
            でもすぐに打ち解けていっしょに活動smiley
            「よ～い　どん！」
            おねえさん先生に勝てるかな⁈
            さすが…専門教科が「体育」だけに
            あっという間にトップに！
            必死に追いかける１年生の姿がまぶしく感じました
            その後の「鉄棒」でも…
            的確に声を掛け、子供の活動を支援しました。
            授業中も「おねえさん先生」のことが気になって仕方ない１年生
            授業後も「お名前なあに？」と質問攻めにあっていました（笑）
            休み時間になると、２年生が続々と昇降口前に集合してきました。
            そう！今日は２年生が「町探検」に出かける日
             
            「行ってらっしゃ～い」
            シャンシャンと一緒にお見送り
            「行ってきま～す！」
            うれしそうに出かける２年生
            何を見つけたか、また教えてくださいね
            次の時間も「おねえさん先生」の姿が運動場に！
            今度は「なかよし・えがお学級」の体育科の学習です。
            優しく声を掛けたり…
            一緒に技に取り組んだり…
            支援の手を差し伸べたりと、積極的にかかわる姿が見られました。
            常に子供と同じ目線に立って声掛けをする姿
            ベテランの先生も初心に帰る想いです
            この活動は年度末まで週１回のペースで実施予定です。
            子供たちも職員も「おねえさん先生」の笑顔に会えるのを楽しみにしていますwink

            運動場の暑さが気になる今日この頃
            そういえば、そろそろ…
            そう！「プール」の季節です
            体育主任の先生が「プール開き」に向けて最終確認
            小プールも…
            大プールも準備万端
            きらきら輝く水面が入野小の子供たちを待っています

          • おはなしじゃんぐる（読み語り）
            2026年6月10日
              今年度も朝の読み語りがスタートしました！
              保護者ボランティア「おはなしじゃんぐる」の方々による読み語りです。
              実は、先週（３日）が、初回だったのですが、台風の影響による休校で、本日が初回となりました

              本日は３・４年生です！
              ＜３年１組＞
              ＜３年２組＞
              ＜３年３組＞
              ＜４年１組＞
              ＜４年２組＞
              どの教室も「おはなしじゃんぐる」の方々の声が響き渡り、本の世界にひきこまれていました。
              その様子は…以下の写真を見れば一目瞭然ですよね
              お忙しい朝の時間に来校いただいた「おはなしじゃんぐる」の方々
              ありがとうございました！
              子供たちの心を耕していただいたおかげで、スムーズに一日をスタートすることができました。
              次回は２４日です。
              ５・６年生の教室で子供たちがどんな本と出合えるのか…楽しみに待っています

            • 今日の様子（６月９日）
              2026年6月9日
                本日の午後の様子を御紹介します
                ＜１年＞
                書写で硬筆の学習
                正しい姿勢で集中して書く姿に感動しました
                ＜２年＞
                保健室で「内科検診」
                「心臓の音を聞くよ。」の声掛けで
                静かに順番を待つ姿が立派でした
                ＜３年＞
                図画工作科で割りピンを使ったルーレットゲームを製作
                満面の笑みを浮かべて、自分の作ったゲームを説明してくれましたwink
                ＜５年＞
                社会科で「北海道」について学習したことを映像で確認中
                よい気付きにつながるつぶやきが聞かれました
                集中して画面を見つめる姿もさすがでした
                ＜６年＞
                まずは、会議室にて、６月１６日の校外学習の説明を学年まとめて聞きました。
                その後、教室に戻り、目的地に関する事前学習に取り組みました。
                タブレット端末を使って、それぞれ学びを深めます
                校外学習がますます楽しみになったようです
                ＜なかよし・えがお学級＞
                じっくりと毛筆に取り組む学級もあれば…
                １年生５人揃って、算数科の学習に取り組む学級もありました。
                サイコロの目を使って楽しそうに学習を進める姿が印象的でしたcheeky
                あれ…？４年生の姿がありません
                そう！４年生は「大原浄水場と西部清掃工場」へ校外学習に出かけていました
                ちょうどその頃、４年生が学校に戻ってきました
                「校外学習、どうだった？たくさん学べた？」と声を掛けると…
                「うん！お弁当がおいしかった！」と答えが返ってきました
                学びも大切ですが、おうちの方の愛情弁当には勝てなかったようです（笑）
                お忙しい中、おいしいお弁当をありがとうございました！
                東海地方も梅雨入りし、すっきりしないお天気が続いていますが…
                入野小の子供たちは、今日も元気いっぱいです

              • お茶をいれよう（５年）
                2026年6月8日
                  ５年生は家庭科で「お茶のいれ方」を学習しています。
                  今日は、実際に家庭科室でグループごとにお茶をいれる実習を行いました
                  まずは、湯飲み茶碗や急須、やかんなど用具や食器を洗います！
                   
                  お互いに声を掛け合って活動します。
                  カメラを向けるとこの笑顔
                  楽しみながら活動する様子が伝わってきます♬
                  いよいよ「点火」！
                  ガスの元栓を開けて…
                  点火つまみを押しながら回す
                  これがなかなか難しいのです
                  でも…上手に１回で点火することができました！
                  お湯を沸かしている間に、グループの人数分の茶葉をとりに
                  沸いたお湯を湯飲み茶わんに入れてから急須に入れます。
                  その理由…わかるかな？
                  急須から湯飲み茶わんにお茶を注ぎ入れます
                  お茶の濃さを統一するために、慎重に慎重に行います。
                  友だちに見守られながら…上手にいれることができました！
                  自分たちでいれたお茶を味わう時間です
                  「お味はいかがですか？」と尋ねたところ…
                  この笑顔sad
                  格別だったようです
                  お茶を飲む所作が美しい子を発見
                  「おばあちゃんが教えてくれた」とのこと
                  姿勢もよく、右手で側面を持ち、もう片方の手を底に添える
                  …自然と身についていて、感心しました
                  今日学んだことを活かして、ぜひ、おうちでもおいしいお茶ともに
                  「ほっとタイム」が生まれるといいですね

                • ジャガイモ収穫！
                  2026年6月5日
                    今日のなかよし・えがおは、学習の一環として、昨年度植えていたジャガイモの収穫をしました

                    担当の先生から、ジャガイモの収穫の仕方を聞き、どんどん掘っていきます
                    掘れば掘るほど、どんどんジャガイモが出てきます

                    ジャガイモを掘ることができて、みんなもニッコリsad
                    あれ？

                    ジャガイモじゃなくて、ダンゴムシも見つけたよ
                    　
                    バケツ７個分も収穫できました

                    運ぶのにも一苦労です
                    たくさんとれたジャガイモが、どんな料理に変身するのか楽しみですねsad

                  • わくわくいっぱい！
                    2026年6月5日
                      ２時間目に校長室をノックする音が聞こえてきました
                      「どうぞ」と声を掛けると…
                      可愛らしいお客様が続々来室sad
                      緊張しながらも、きちんと挨拶をすることができました

                      校長室中には、見たいもの、触りたいものがいっぱい
                      まずは椅子に座って、座り心地を確認（笑）
                      「くるくる回るね」
                      「椅子はいくつあるかな？」
                      「椅子は全部で１１脚！」
                      みんなで来ても大丈夫だねsad
                       
                      いよいよ室内のものを観察！
                      どの子も興味津々
                      いろいろな物や所を見たり、触れたり…
                      触れる前には「触ってもいいですか？」
                      きちんと約束を守ることができました
                      「ありがとうございました！」
                      「失礼しました！」
                      の挨拶もバッチリ
                      名残惜しそうに振り返りながら…
                      次の目的地「保健室」へと向かっていきました。
                      なかよし・えがお学級の１・２年生の皆さん
                      また、いつでも校長室へ来てくださいね
                       
                      そして、なかよし・えがお学級と言えば…
                      今日からいよいよ「なかよし・えがお工房」がスタート！
                      この活動は「生活・自立単元学習」の一環として行っています。
                      ４学級を活動別に２つに分けて行います。
                      こちらは「ミシンで製作チーム」
                      ボランティアの方のお力もお借りして、ミシンによる製作を進めていきます！
                      縫った袋の紐通し
                      ボランティアの方に切ってもらった紐を通します！
                      初めての作業でしたが、上手にできました
                      こちらは「折り紙で製作チーム」
                      低学年を中心に…
                      和気あいあいとした雰囲気の中で活動していました
                      これらの活動は「子供たちができることを増やす」「大人になって生きていく力をつける」ことを目標にしています。
                      ボランティアの方々、ありがとうございました。
                      そして…今後もどうぞよろしくお願いいたします！

                    • にこにこ2年生の運動会
                      2026年6月5日
                        ２年生の運動会の様子を紹介します。

                        まずは、徒競走！
                        運動会のめあてに、「ときょうそうで１ばんになる！」と書いていた子も多くいました。
                        その意気込みを表すように…
                         
                        みんなまっすぐゴールを見て、力いっぱい走りました。

                        じっと真剣な顔で力を振りしぼる姿に、胸が熱くなりました
                         
                        そして、ダンシング玉入れ！
                        １年生と一緒に頑張りました。
                         
                        曲が始まっても、ダンスのパートが来るまではしっかりと止まって待ちます。

                        踊り出すと、みんなにこにこの笑顔wink
                         
                        とってもかわいい１、２年生にあたたかい気持ちになりました。

                        ダンスはかわいく、しかし玉入れは全力で！
                         
                        全員で力を合わせて頑張りました！

                        たくさん汗をかいた運動会。
                        さらに暑い夏が始まりますが、みんなで元気に乗り越えていこう！
                         
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