• 園との情報交換会
    2026年6月16日
      園との情報交換会を実施しました。
      今年度は27の違う園から入学した１年生
      お世話になった園の先生方が来校

      まずは「授業参観」からスタート！
      いつもよりソワソワして落ち着かない様子の１年生devil
       
      でも、懐かしい先生方が後ろから見守ってくれたので…
      「頑張っているところを見せたい！」という思いから…
      意欲的に発表する姿がどの教室でも見られました！
      ※なかよし・えがお学級の写真がなくて、申し訳ありません
      授業参観の後は、園と小学校との「情報交換」の時間
      校長より感謝の言葉
      「園の先生方がまいてくださった『自立の種』が小学校という新しい土壌で、それぞれの花を咲かせています」
      １学年主任からは「本日の授業」についてと「入学してからの成長した姿」についての話がありました。
      その後は３グループに分かれ、卒園児の情報や学校での様子を語り合いました
      どのグループも活発な意見交換がなされ、充実した話し合いとなりました

      園の先生方が育ててきた大切な「バトン」
      小学校がどう受け取り、どう伸ばしていくかを共に語り合う貴重な機会となりました。
      久しぶりに見た子供たちの成長を、喜び合うことができてうれしかったです！
      何よりも…
      先生方を見つけた瞬間の、子供たちのパッと輝いたうれしそうな笑顔が印象的でしたsad

      お忙しい中、足を運んでいただいた園の先生方、ありがとうございました！

    • ふるさと給食週間　開始！
      2026年6月15日
        給食の時間の前に、栄養教諭が給食室前で何かを並べています。
        並べていたのは…
        何だかわかりますか？
        チンゲンサイや小松菜…
        玉ねぎ、ジャガイモ、トウモロコシなどなど…
        そう！これらは、浜松市の特産物の数々
        今週は「ふるさと給食週間」
        初日の今日のテーマは『のびゆく浜松～引佐・三ケ日～』
        ということで、本日の献立は…
        〇パン
        〇牛乳
        〇三ヶ日牛コロッケ
        〇ボイルキャベツ
        〇ミルクスープ
        〇ミニ三ヶ日ミカンゼリー
        コロッケには三ヶ日牛のミンチ肉が入っていました
        小さいけれど、三ヶ日ミカンの味が感じられるゼリーでした
        子供たちの反応も気になるところです
        今日はパンの日なので、シャンシャンと一緒に教室を回った様子を紹介します
        手厚い歓迎を受けました（笑）
        中にはシャンシャンに「ミルクスープ」のお裾分けをしてくれる子も…laugh
        シャンシャンも喜んでいました

        そんな中、ある教室では…

         
        栄養教諭が「ふるさと給食」にちなんだ食育の話をしている姿が見られました。
        子供たちに少しでも食への関心を高めてもらうようにと…
        各階に様々な掲示物をセッティング
        「地産地消」の考え方がSDGsにもつながることも学べます。
        子供たちにとって給食の時間が「食の大切さ」を知る機会になるとともに
        より「楽しい時間」となるよう、これからも頑張ります

      • PTA親子ドッジボール大会
        2026年6月14日
          PTA主催の「親子ドッジボール大会」を実施しました！
          これはPTAふれあい委員会主催の行事です。
          親子の絆だけでなく他の家庭とのつながりを深めることもねらいとしています。
          日曜日にもかかわらず、大勢の児童・保護者が体育館に集合しました。
          ＜開会式＞
          PTAふれあい委員長さんのお話
          試合やルール説明、注意事項などのお話がありました。
          ６年生が手本となり「ラジオ体操」
          身体の準備も整い、いよいよ第１試合が始まります！
          低学年は…白VS黄
          高学年は青VS紫
          どちらも白熱した展開となりました！
          続いて第２試合です
          低学年は赤VSピンク
          試合後に横たわる姿が…
          全力を出し切った証拠ですね
          高学年は緑VS黒
          ※写真が１枚しかなくてごめんなさい
          第１試合と第２試合の結果を踏まえて「３位決定戦」が始まります！
          低学年は白VS赤
          高学年は黒VS紫
          激闘の「３位決定戦」のあとは…いよいよ「決勝戦」です
          低学年は黄VSピンク
          注：黄色チームです！
          高学年は緑VS青
          さすが「決勝戦」
          どちらも手に汗握る熱戦でした！
          そして…いよいよお父さん・お母さんの出番です‼
          児童VS保護者の対決です
          あれ…？お父さんたちに交じって６年担任の姿が…！
          このあと校長も参加させていただきました
          さすがお父さん！お母さん！
          大人げなく（失礼）どの試合も保護者の勝利となりました

          全試合を終え、閉会式に移ります
          「結果発表」ではお互いの健闘をたたえ合う姿が見られました
          参加賞をPTA役員の方から受け取ります
          御褒美を受け取って、どの子も満足げな表情を浮かべていましたwink

          最後に、今日見られたステキな瞬間をどうぞ
          子供たちだけでなく、保護者の皆さまの輝く笑顔も印象的でしたsad

          この日のために準備を重ねてくださったPTA役員の方々に改めて感謝申し上げます。

          ありがとうございました！

          P.S 最初の校長挨拶で申し上げましたが…
          保護者の皆さま…筋肉痛には御注意を（笑）‼
           

        • いのちについて考える日（朝会）
          2026年6月12日
            本日は「いのちについて考える日」
            全校で「命の大切さ」について考える時間を設けています。
            まずは、朝会で「命」に関する話をしました。
            ＜児童代表の言葉＞
            ６年代表児童の笑顔でスタート
            「命について考える日」であることを伝えるとともに、さわやかな挨拶の声が校内に響き渡りました
            ＜校長の話＞
            昨年度の保健週間で養護教諭（育休中）が作成した動画を再度紹介
            タイトルは「わたしの命」
            命の生まれた瞬間は砂粒１個分の大きさ
            それが、約１０か月を経て、お母さんのお腹の中で成長し…
            こんなに大きく育ちます！
            心臓の音もしっかり聴こえます
            みんなが生まれた確率は「４億分の１」の奇跡です
            この動画の画像は養護教諭のお腹の中の赤ちゃんの様子
            「今、先生と赤ちゃんはどうなったのかな？会いたいですね…。」
            という呼び掛けの後、画面が暗転し…
            登場したのは…⁈
             
            ジャ～ンサプライズゲスト登場！
            動画を作成した先生と無事に生まれてきた赤ちゃんが久しぶりに入野小へ
            出産するときの苦労やそれを乗り越えるために力を発揮してくれた手作りのお守りを披露
            お守りや手紙を渡した子はきっと画面越しに喜んだことでしょう…。
            生まれた直後の写真も見せてくれました
            それから半年…すくすく育った赤ちゃん
            名前の由来も教えてもらいましたね。
            名前はおうちの人から最初にもらう「プレゼント」
            他にも…
            「生きているだけで１００点満点」
            「体重は命の重さ」などステキな言葉をたくさんいただきました
            「ステキなゲストのお二人に届くように拍手を送りましょう！」
            の呼び掛けに、各教室からの拍手の音が会場にも届きました
            最後に校長より、６月１２日が「いのちについて考える日」になったきっかけを話して会を閉じました。
            この後、道徳や学級活動など、各学年の実態に合わせた取組が実施されました。
            詳細は、後日配布する「学校だより」にて御確認ください。

            一つしかない大切な命
            もう一度その大切さに気付き、「命のバトン」を確実に次の世代に引き継いでいってほしいと願います！

          • わくわく町たんけん（２年）
            2026年6月12日
              ６月１１日に２年生は、町たんけんに行ってきました！
              朝から「楽しみ！」とわくわくしていた２年生。
              先週は雨で延期…しかし今週はカラッとした晴天で、元気よく出発しました

              しっかりと列に並んで歩きます。
               
              お寺やお菓子屋さん、スーパーマーケットなど、いろいろなお店の前を歩いて通ります。
              「いつも歩いている道だけど、友達と歩くと楽しい！」
              そんな声も聞こえてきました。

              ゴールのイオンでは、自分たちが描いた家族の似顔絵をみんなで見ました。
               
              学校に戻ると…シャンシャンからおかえり！のメッセージがcheeky

              感想では、「たのしかった！」「またいきたい！」と書いている子がたくさんいました。

              来週には、２回目の町たんけんがあります。
              入野の町の素敵なところを、またたくさんみんなで見つけられますように
               

            • 今日の給食：命について考える日献立
              2026年6月11日
                　今日の給食は、明日の「命について考える日」にちなんだ給食でした。給食では、食事を通して家族や周りの人たちとの「つながり」を大切にし、みんなで食べるとおいしいね！みんなで食べられるって幸せだね！につなげていきたいと思い、家庭料理のひとつである、ほっこりできる「肉じゃが」を取り入れました。
                　卵焼きに描かれている「いじめ茶だめマン」は、舞阪中学校で、“いじめをなくすためのゆるキャラ”として、平成25年に誕生しました。頭には、お茶が入った「湯のみ」、首には「うなぎのマフラー」、そして、マントには「富士山」のマークが入り、静岡県・舞阪をイメージして作られました。
                　給食時間には、自分のことも、周りの人のことも、大切にして欲しい。それと同じように、食べ物の命も大切にして欲しいという話をさせていただきました。

                　「いじめ茶だめマン」が描かれた、ふわふわの卵焼きは、子供たちに大人気で、とてもよい笑顔で食べていましたsad

                中には、食べるのがもったいないという思いから、「いじめ茶だめマン」の部分だけを最後までとっている子が何人もいました。

              • ようこそ　おねえさん先生！
                2026年6月11日
                  本日から「学校インターンシップ」の活動がスタート！
                  昨年度の教育実習生でもある大学４年生の「おねえさん先生」が登場です
                  笑顔のステキな「おねえさん先生」
                  専門教科は「体育」
                  早速１年生の体育科の授業に参加
                  １年生にとっては初めての出会い
                  でもすぐに打ち解けていっしょに活動smiley
                  「よ～い　どん！」
                  おねえさん先生に勝てるかな⁈
                  さすが…専門教科が「体育」だけに
                  あっという間にトップに！
                  必死に追いかける１年生の姿がまぶしく感じました
                  その後の「鉄棒」でも…
                  的確に声を掛け、子供の活動を支援しました。
                  授業中も「おねえさん先生」のことが気になって仕方ない１年生
                  授業後も「お名前なあに？」と質問攻めにあっていました（笑）
                  休み時間になると、２年生が続々と昇降口前に集合してきました。
                  そう！今日は２年生が「町探検」に出かける日
                   
                  「行ってらっしゃ～い」
                  シャンシャンと一緒にお見送り
                  「行ってきま～す！」
                  うれしそうに出かける２年生
                  何を見つけたか、また教えてくださいね
                  次の時間も「おねえさん先生」の姿が運動場に！
                  今度は「なかよし・えがお学級」の体育科の学習です。
                  優しく声を掛けたり…
                  一緒に技に取り組んだり…
                  支援の手を差し伸べたりと、積極的にかかわる姿が見られました。
                  常に子供と同じ目線に立って声掛けをする姿
                  ベテランの先生も初心に帰る想いです
                  この活動は年度末まで週１回のペースで実施予定です。
                  子供たちも職員も「おねえさん先生」の笑顔に会えるのを楽しみにしていますwink

                  運動場の暑さが気になる今日この頃
                  そういえば、そろそろ…
                  そう！「プール」の季節です
                  体育主任の先生が「プール開き」に向けて最終確認
                  小プールも…
                  大プールも準備万端
                  きらきら輝く水面が入野小の子供たちを待っています

                • おはなしじゃんぐる（読み語り）
                  2026年6月10日
                    今年度も朝の読み語りがスタートしました！
                    保護者ボランティア「おはなしじゃんぐる」の方々による読み語りです。
                    実は、先週（３日）が、初回だったのですが、台風の影響による休校で、本日が初回となりました

                    本日は３・４年生です！
                    ＜３年１組＞
                    ＜３年２組＞
                    ＜３年３組＞
                    ＜４年１組＞
                    ＜４年２組＞
                    どの教室も「おはなしじゃんぐる」の方々の声が響き渡り、本の世界にひきこまれていました。
                    その様子は…以下の写真を見れば一目瞭然ですよね
                    お忙しい朝の時間に来校いただいた「おはなしじゃんぐる」の方々
                    ありがとうございました！
                    子供たちの心を耕していただいたおかげで、スムーズに一日をスタートすることができました。
                    次回は２４日です。
                    ５・６年生の教室で子供たちがどんな本と出合えるのか…楽しみに待っています

                  • 今日の様子（６月９日）
                    2026年6月9日
                      本日の午後の様子を御紹介します
                      ＜１年＞
                      書写で硬筆の学習
                      正しい姿勢で集中して書く姿に感動しました
                      ＜２年＞
                      保健室で「内科検診」
                      「心臓の音を聞くよ。」の声掛けで
                      静かに順番を待つ姿が立派でした
                      ＜３年＞
                      図画工作科で割りピンを使ったルーレットゲームを製作
                      満面の笑みを浮かべて、自分の作ったゲームを説明してくれましたwink
                      ＜５年＞
                      社会科で「北海道」について学習したことを映像で確認中
                      よい気付きにつながるつぶやきが聞かれました
                      集中して画面を見つめる姿もさすがでした
                      ＜６年＞
                      まずは、会議室にて、６月１６日の校外学習の説明を学年まとめて聞きました。
                      その後、教室に戻り、目的地に関する事前学習に取り組みました。
                      タブレット端末を使って、それぞれ学びを深めます
                      校外学習がますます楽しみになったようです
                      ＜なかよし・えがお学級＞
                      じっくりと毛筆に取り組む学級もあれば…
                      １年生５人揃って、算数科の学習に取り組む学級もありました。
                      サイコロの目を使って楽しそうに学習を進める姿が印象的でしたcheeky
                      あれ…？４年生の姿がありません
                      そう！４年生は「大原浄水場と西部清掃工場」へ校外学習に出かけていました
                      ちょうどその頃、４年生が学校に戻ってきました
                      「校外学習、どうだった？たくさん学べた？」と声を掛けると…
                      「うん！お弁当がおいしかった！」と答えが返ってきました
                      学びも大切ですが、おうちの方の愛情弁当には勝てなかったようです（笑）
                      お忙しい中、おいしいお弁当をありがとうございました！
                      東海地方も梅雨入りし、すっきりしないお天気が続いていますが…
                      入野小の子供たちは、今日も元気いっぱいです

                    • お茶をいれよう（５年）
                      2026年6月8日
                        ５年生は家庭科で「お茶のいれ方」を学習しています。
                        今日は、実際に家庭科室でグループごとにお茶をいれる実習を行いました
                        まずは、湯飲み茶碗や急須、やかんなど用具や食器を洗います！
                         
                        お互いに声を掛け合って活動します。
                        カメラを向けるとこの笑顔
                        楽しみながら活動する様子が伝わってきます♬
                        いよいよ「点火」！
                        ガスの元栓を開けて…
                        点火つまみを押しながら回す
                        これがなかなか難しいのです
                        でも…上手に１回で点火することができました！
                        お湯を沸かしている間に、グループの人数分の茶葉をとりに
                        沸いたお湯を湯飲み茶わんに入れてから急須に入れます。
                        その理由…わかるかな？
                        急須から湯飲み茶わんにお茶を注ぎ入れます
                        お茶の濃さを統一するために、慎重に慎重に行います。
                        友だちに見守られながら…上手にいれることができました！
                        自分たちでいれたお茶を味わう時間です
                        「お味はいかがですか？」と尋ねたところ…
                        この笑顔sad
                        格別だったようです
                        お茶を飲む所作が美しい子を発見
                        「おばあちゃんが教えてくれた」とのこと
                        姿勢もよく、右手で側面を持ち、もう片方の手を底に添える
                        …自然と身についていて、感心しました
                        今日学んだことを活かして、ぜひ、おうちでもおいしいお茶ともに
                        「ほっとタイム」が生まれるといいですね
                      ブログトップ

                      COUNTER

                      　/　本日：　昨日：

                      リンク

                      入野小学校 Blog ホームページ

                      カレンダー

                      最近の記事

                      タグ

                      アーカイブ