• 前期終了会
    2026年9月30日
      本日は、令和８年度の前期の最終日
      「前期終了会」を行いました。
      校長が作成したスライドを…
      各教室に配信します
      ２学期の始業式で約束した「自分らしさ」
      得意なことを伸ばした姿はもちろん、
      苦手なことに挑戦した姿も立派な「自分らしさ」
      一人ひとりが特別な輝きを見せてくれた前期でした
      ４月に入学した１年生も…
      しっかりと話を聞くことができています。
      これも「輝き」の一つです
      そして、そんな前期の頑張りをまとめたものが
      本日、担任から渡される「あゆみ」です
      あゆみは「成長の種」と「努力の記録」であることを伝えました。
      記号だけでなく、元気に登校したことや、行事・係活動等で輝いた毎日のドラマが記録されていることも伝えました。
      ３年生もしっかり「目・耳・心」で聞こうと頑張っています！
      いよいよ明日から始まる「後期」に向けてのメッセージ
      ①「悔しさ」を成長のエネルギーに変える！
      ②「あきらめない心」でチャレンジし続ける！
      ③「自分らしい目標」に向かって前進する！
      ３つのメッセージ…伝わったでしょうか…⁈
       
      真剣に訊いている６年生の姿
      これなら、後期もきっと輝けるはず！
      最後に…
      先生たちが「最強の応援団」であることを伝えました！
      そんな先生たちから、いよいよ「あゆみ」が手渡されます。
      担任の先生から、称揚や励ましの声が掛けられました。
      それぞれの「輝き」が伝えられ、最初は緊張していた子供たちも
      次第に明るい表情になりました。
      御家庭でも、前期の頑張りの様子を一緒に確認していただき、
      後期の目標について、話し合っていただけたら幸いです。
       
      いよいよ明日から、後期に入ります
      ２学期には、楽しい行事も目白押しです！
      「自分たちの学校は自分たちの手でよくしていこう！」を合言葉に
      一人ひとりの輝きを集め、後半も一緒に輝きましょう

    • 自分たちの学校は…
      2026年9月29日
        ６月に行われた代表委員会
        この日の議題は「入野小をよりよくするために」
        各学級の代表者と各委員会の委員長、そして企画委員が一堂に会し
        「入野小をよりよくするためにすべきこと」について、話し合いました。
        その結果「安全な廊下歩行」が最優先課題として挙げられました。
         
        それを受け、各学級で「安全な廊下歩行をするためのスローガン」を話し合いました。
        現在、各学級のクラス表示に掲示されています。
        また、ある学級では、全校に呼び掛けるためのポスター作りに着手

        生成AIを活用したものもあれば…
        手描きのものもあります。
        これらのポスターを興味深く見ている子も見かけます

        スローガンやポスターの効果もあり、１学期より安全な廊下歩行が増えたように感じます。
        「自分たちで見つけた課題を、自分たちで工夫して解決する」
        そんな姿が
        【自分たちの学校は自分たちの手でよくしていこう！】という思いにつながっていることを感じる今日この頃です
         

      • Shining Hero 輝いた９月✨
        2026年9月28日
          夏休みも終わり、早くも１か月が経とうとしています。
          ９月も学習を始め、多くの場面で子供たちが輝く姿が見られました。
          各委員会では、学校を盛り上げるためにイベントを計画しています。
          イベントを開催する委員会は、委員長と副委員長が代表として、イベントについての説明を校長先生にしています。
          ９月はスポーツ委員会がイベントを実施しました✨
          これからのイベントも楽しみですね！
          学習でも、みんな輝いています✨
          自分の考えをもち、友達や先生と共有し、考えを深めようとしています。
          難しい課題にも粘り強く取り組むことができ素敵ですね！
          体育の学習では、タブレットを使い自分や友達の姿を確認しています✨
          また、振り返りもタブレットで行っています。友達と関わりながら、学びを深めようとしています。
          修学旅行に向けても動き始めています。
          修学旅行実行委員を中心に、昼休みを使って話し合いが行われています。
          よりよい修学旅行になるよう、これからも実行委員の活動を続けていきます✨
          ６年生の図工の作品が校長室に飾られました！
          自分の好きなようにきれいな水彩画を描くことができました✨
          校長室が一段と明るくなりました。
          日々の活動の中で輝き続ける６年生。
          小学校生活も残すところ、半年となりました。
          残りの時間もいろいろな場面で輝いてほしいですね✨

        • 中秋の名月
          2026年9月25日
            今日は「中秋の名月」
            ということで、今日の給食の献立は…
            ごはん　牛乳
            たらのすだち醤油かけ
            いものこ汁
            月見団子
            旧暦の８月15日の夜のことを「十五夜」と呼び、
            一年のうちで最も美しく、澄んだ月が見られるため、
            昔から月見をする風習があります。
            月の見える場所に、ススキを飾り、この写真のような月見団子や
            里芋、季節の野菜や果物などをお供えします。
            本来ならば「満月」 が見える日なのですが、今年は明後日27日が満月とのこと

            ということで、校内にある満月のような「丸いもの」を探してみました
            早速、満月を発見！
            これは、何かというと…
            階段のシールです！
            この他にも…
            至るところに「」丸いものを発見

            探しながら、校内を歩いていると…
            「校長先生、何しているんですか？」と声を掛けられたので
            「丸いものを探しているんだよ」と答えると
            一緒に探してくれましたsad
             
            「見～つけた」とうれしそうsad
            子供たちの見つける目はさすが！
            次から次へと見つかります
            この大量のタイルは…
            昇降口付近の柱の一部
            こんなにたくさんあるんですね
            「体育館にもいっぱいあるはず！」と誘われ、足を運ぶと…
            体育館には丸いものだらけ！

            でも、やっぱり一番は…
            給食の「月見団子」
            ３年教室をのぞくと、何と！
            団子が串刺しに
            ちょっと、お行儀が悪いように見えますが…
            算数科の「円と球」の学習の一環として、円の中心に刺すことを狙ったものだという担任の説明を聞いて納得
            もちろん、スプーンで食べている子もいましたよsad
            この子は、本日が誕生日
            「ハッピーバースデー団子」です
            たくさん「丸いもの」を御紹介しましたが、本物の「月」は見られるでしょうか？
            曇り予想なので、雲の切れ間からわずかに見られる程度かもしれません

            また週明けの月曜日に「中秋の名月」が見られたかどうか教えてくださいね。
            では…よい週末をお過ごしください

          • 連休明けも…
            2026年9月24日
              シルバーウィークが終わりました
              皆さん、５連休はいかがお過ごしでしたか？

              台風25号の影響で、予定とは違う過ごし方を余儀なくされた方もいらっしゃるかもしれません。
              そんな中、９月21日の敬老の日には、入野協働センターにて、入野地区の「敬老祝賀式」が開かれました。
              本校の６年生が児童を代表して参加し、すばらしい「お祝いの言葉」を披露しました。
              ユニークさの中にも、人生の先輩を敬う言葉が散りばめられていて、大きな拍手をいただきました

              それぞれの５連休後に迎えた今朝の様子を御紹介します
              学校の正門近くの横断歩道
              いつものように、交通安全協会の方の旗振りや…
              PTAの旗振り当番の方の姿も
              お忙しい朝の時間にもかかわらず、子供たちのためにありがとうございます！
              横断歩道を渡り、歩みを進めていくと…
              たくさんの元気な笑顔に会えましたsad
              そして、朝の活動の時間には…
              自分たちの教室を…
              （※インフルエンザの罹患者が増えてきたので、ペア清掃は中止し、学級清掃としました。）
              雑巾をしっかり絞って…
              隅々まできれいに掃除をする姿が見られました
              上靴袋や…
              ヘルメットなど、みんなのものを心を込めて整頓していました。
              終了の時間ぎりぎりまで、掃除をしている子を発見
              みんなのために、学校のためにありがとう！
              おかげで、気持ちよく一日がスタートできました
              連休明けも元気いっぱいの入野小です

            • 今日の様子（９月１８日）
              2026年9月18日
                シルバーウィークを目前に控えた、本日９月18日の様子を御紹介します！
                ＜１年＞
                国語科の「音読発表会」
                青虫になりきって読んでいる姿が微笑ましかったです
                ＜３年＞
                みんなでワイワイグループ学習
                あれ… よく見ると３クラスの子が入り混じっています！
                これは、これから行く予定の「町探検」の目的地別のグループ
                クラスの垣根を超えた学習…楽しみですね
                ＜なかよし・えがお学級＞
                １・２年生が「平仮名カード」を使った言葉作り
                先生の出す条件に合った言葉を作ります！
                ２組に分かれての対抗戦
                みんなで力を合わせて、頑張っていました！
                そして、昼休みには２回目の「体力アップイベント」
                体育館では…
                ＜立ち幅跳び＞
                主に６年生が記録向上に向けてジャンプ
                ＜立ち幅跳び＞
                ６年生と一緒に…
                １年生も頑張っていました！

                実は…「校長先生もどうぞ！」と声を掛けてもらい
                私も久～しぶりにチャレンジ
                結果は「４２回」でした
                もっと練習、頑張ります‼（笑）
                そして運動場では、待望の…
                ＜５０m走＞
                「よーい、スタート！」
                １年生も…
                ６年生も、爆走
                一気に駆け抜けます
                記録係のスポーツ委員が…
                タイムと共に、走りのアドバイスを伝えます
                きっと本番では、さらなる記録更新が期待されることでしょう！
                アジア大会もいよいよ始まります！
                こちらもお楽しみですね

                そんな昼休み後の５時間目には…
                ＜４年＞
                総合的な学習の時間に「認知症サポーター講座」
                講師の方をお招きして、認知症について学びます。
                熱心に耳を傾け、積極的に発言していました。
                 
                受講後は「認知症サポーター」として活躍できるといいですね。
                講師の方々、お忙しい中、ありがとうございました。
                いよいよ、明日から５連休
                子供たちからも、楽しみにしている様子が感じられました。
                24日（木）にまた、元気な皆さんと会えるのを楽しみにしています。
                充実したお休みをお過ごしください
                 

              • 夏休みの思い出を粘土でつくろう！（２年）
                2026年9月18日
                  ９月に入り、はや３週間！
                  ２年生は毎日元気いっぱいに過ごしています。

                  図工「おもいでをかたちに」では、夏休みを思い出し、楽しかったことや夏らしいものを粘土で表現しました。
                  器用に、へらや手のひら、指を使って細かく集中して作っています！

                   
                  交流タイムでは、友達と作品を見せ合いました。
                   
                  かき氷
                  食べかけのスイカ
                  特大アイスに、風鈴、ゾウをつくったよ！と見せてくれました　
                  ほかにも…
                  佐鳴湖の花火
                  スイカ割り
                  カブトムシを見つけたよ！という子もいました。
                  同じものを表そうとしていても、１人１人の見え方や表現によって、全く異なる作品になることに、子供たちの感性の豊かさを感じますlaugh
                   
                  楽しんで夏休みを振り返りながら、作品を作ることができました。
                   

                • やっと…！
                  2026年9月17日
                    今日の給食は「パン」の日
                    ということで、シャンシャンと一緒に教室をまわると…
                    みんなうれしそうに、チーズのフィルムを見せてくれます。
                    なぜかというと…
                    チーズのフィルムに子供たちの大好きなキャラクターの絵が！
                    どうやらチーズのフィルムをめくると、それぞれ異なるキャラクターが出現
                    子供たちは、ワクワクドキドキ 大喜び
                    そんな楽しそうな給食タイムに流れてくる放送に耳を傾けると…
                    体育主任の先生の声が聞こえてきました

                    「今日は、久しぶりに、昼休みに運動場を開放します！
                    　けがに気を付けて、仲よく楽しく過ごしましょう！」
                    その声に・・・

                    「やったあ！」

                    大喜びの子供たちsadwink

                    そうなんです！空を見ると…
                    抜けるような青空！
                    久しぶりに太陽が顔を出しています

                    昼休みの時間になると…
                    御覧の通り、大勢の子供たちが運動場に出てきました

                    遊具で遊んだり…
                    ドッジボールに夢中になったり…
                    鬼ごっこで、追いかけたり、追いかけられたり…
                    楽しそうなのは、子供たちだけではありません！
                    ６年生と一緒にドッジボールを楽しむ担任の先生
                    わっ
                    「鬼の先生が来た～」

                    「逃げろ～」

                    一目散に逃げる３年生
                    運動場いっぱいに、子供たちの笑顔の花が咲いていましたwinkwink
                    ４時間授業だった１年生の姿は、残念ながら見られませんでしたmail
                    でも…大丈夫
                    きっと明日の昼休みには、全学年の子供たちの姿が見られるはず
                    ２回目の「体力アップイベント」も予定されています。

                    シルバーウィークまで、あと一日！
                    明日も思いっきり体を動かす「スポーツの秋」になりますように

                  • 体力アップイベント①
                    2026年9月16日
                      今日もまた…雨
                      昼休みに運動場で、思いっきり体を動かしたい子にとっては、残念なお天気mail

                      しかし…昼休みの体育館に足を運んでみると…
                       
                      御覧の通り、長蛇の列
                      何をしているかというと…
                      ９月末に行われる「新体力テスト」の記録向上のために
                      スポーツ委員会主催の『体力アップイベント』が開かれていたのです！
                      そういえば…
                      昨日の休み時間に、スポーツ委員会の児童が校長室を訪れ…
                      このイベントを開くに至った経緯を熱く語ってくれていました
                      どうしたら、新体力テストの記録が向上するかを委員会活動の時間に話し合って
                      開催を決定したとのこと
                      まさに、委員会活動が「自治的活動」として機能していることを証明していたので
                      もちろん「「快諾」
                      今日のイベントを楽しみにしていました‼
                      しっかりと計画されているだけあり…
                      混雑を避けるための場の設定や…
                      記録向上のためのポイントの視覚化等もバッチリ
                      自分の順番を待つ間に、この「コツ」を見ながら
                      自主練習をしている子もいました！
                      スポーツ委員会の児童がコツを伝授し…
                      練習後にも、しっかりとアドバイスを送っていました！
                      ６年生が一緒に跳んで見せたり…
                      記録を測定したりして、練習の成果を感じられるように工夫していました。
                      本当は、運動場で「５０m走」の担当だった子も
                      雨のため、急遽「握力」に変更
                      測定するときの注意点を伝えたり…
                      記録を見て、称賛や励ましの声を掛けたりして、下級生の意欲を喚起していました
                      今日は「２．３．５年生」が参加しました。
                      次回は18日（金）の昼休みで「１．４．６年生」が参加予定です。
                      イベントはあと３回予定されています。
                      その様子も、本ブログにて随時紹介予定です。お楽しみに

                    • 生成AI活用オリエンテーション
                      2026年9月16日
                        ９月15日（火）に５・６年生対象の「生成AI活用オリエンテーション」を実施しました。
                        本校の研修主任が今年度、浜松市教育センターの研究員となりました。
                        そこで、先行的に５・６年児童が生成AIを授業で活用する機会を設けるために行ったものです。

                        そのためには、児童が生成AIを正しく理解し、使いこなす必要があります。
                        生成AIを使う際の注意点を含めて、その活用法を学びました。
                        研修主任（５年主任）のクラスを起点に、リモートで５・６年全クラスとつなぎます。
                        生成AIに予め、嘘の情報を１か所伝えるように設定しておきます。
                        情報の真偽について、近くの子と話し合います。
                        動画で細かく、注意点について学びます
                         
                        「ハルシネーション」や「バイアス」…
                        「著作権」など、注意点についての理解を深めます。
                        その後は…
                        担当が作った「Gem」３種を実際に使ってみます！
                        場所、人、物を入力し、自分の望みに近い画像を生成します。
                        この後、生成した画像から、３つのプロンプトを当てるクイズに挑戦！
                        あっという間に子供たちは使いこなしていました。
                        とはいうものの…
                        生成AIを活用する目的が重要なポイントです。
                        それが、この写真に示した「あ・い・う・え・お」で始まる５つの目的
                        ちなみに、前述の画像生成のGemの目的は…
                        「い」→「イメージを豊かにふくらませよう」です。
                        そのほかにも、「使うタイミング」のルールも示しました。
                        ①授業で先生が指示をしたとき
                        ②委員会で先生が許可をしたとき

                        基本的には、担当がGemをクラスルームに配布するため、自分でGeminiを開いて使うことはありません！

                        市内で先行実施という形で導入するため、入野小５・６年生の取組が今後の生成AI活用に大きく影響するという話もありました。
                        生成AIの活用については、ニュースでもたびたび、取り上げられています。
                        だからこそ、慎重に丁寧に取り組み、今後も子供たちの学びを広げるために上手に活用していきたいと思います。
                         
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