登園と共に「先生！大きなカタツムリさんが歩いてたよ！」
と、教えてくれる子供たち。
先日、カタツムリのお友達をいっぱい作った子供たちは、カタツムリ
に興味津々です。
「あとで見に行ってみようか！！」「オタマジャクシさんのお友達も捕まえたい！」
どんなところにいるのかな？？図鑑を先生と一緒に見ながら、カタツムリとオタマジャクシ探しに出掛けることにしました。
と、教えてくれる子供たち。
先日、カタツムリのお友達をいっぱい作った子供たちは、カタツムリ
に興味津々です。「あとで見に行ってみようか！！」「オタマジャクシさんのお友達も捕まえたい！」
どんなところにいるのかな？？図鑑を先生と一緒に見ながら、カタツムリとオタマジャクシ探しに出掛けることにしました。
朝来るときには、確かこの辺にいたよ？
と、道の隅から隅まで探してみたけれど…
カタツムリさん、いないみたい
残念。カタツムリさんて意外と歩くの速いんだね！
よし！田んぼにも行ってみよう！！
と、道の隅から隅まで探してみたけれど…
カタツムリさん、いないみたい
残念。カタツムリさんて意外と歩くの速いんだね！
よし！田んぼにも行ってみよう！！
「おじさん、こんにちは。何してるの？？」
地域の方にご挨拶をしながら、お散歩です。
「オタマジャクシはいませんか？」と聞いてみると…
「最近は、カエルがいないからなあ。。いるかな？」とのお返事。
田んぼに薬を撒くようになってから、オタマジャクシの数は減っているそうです。
「これはたくさんいるぞ！」
と、教えてくれた生き物は…『タニシ』
卵をたくさん産むそうで、おじさんはタニシを採りながら、食べられてしまった稲の苗を植え替えていました。
大変そうだね。頑張って
地域の方にご挨拶をしながら、お散歩です。
「オタマジャクシはいませんか？」と聞いてみると…
「最近は、カエルがいないからなあ。。いるかな？」とのお返事。
田んぼに薬を撒くようになってから、オタマジャクシの数は減っているそうです。
「これはたくさんいるぞ！」
と、教えてくれた生き物は…『タニシ』
卵をたくさん産むそうで、おじさんはタニシを採りながら、食べられてしまった稲の苗を植え替えていました。
大変そうだね。頑張って
う～ん。。。
確かに…オタマジャクシは見当たらないね…
確かに…オタマジャクシは見当たらないね…
でも、先生たちは諦めません！！
田んぼの横に流れている用水路に何かがいるのを発見
「先生、がんばれ、先生、がんばれ」
子供たちの応援もあり、ゲットしたもの！！それは…
田んぼの横に流れている用水路に何かがいるのを発見
「先生、がんばれ、先生、がんばれ」
子供たちの応援もあり、ゲットしたもの！！それは…
「お魚さん
」
浜名湖が近いこともあってか、いろいろな種類のお魚がたくさん泳いでいました。
他にも…ちびガメ うなぎの稚魚 タニシ
たくさん見つけたね。
」浜名湖が近いこともあってか、いろいろな種類のお魚がたくさん泳いでいました。
他にも…ちびガメ うなぎの稚魚 タニシ
たくさん見つけたね。
「みてみて～」
ゲットした生き物たちを先ほどの地域の方に見てもらいました。
「お～！！すごいなあ」と褒めてもらえて嬉しかったね。
地域の方、子供たちにたくさん声を掛けていただき、ありがとうございました。
ゲットした生き物たちを先ほどの地域の方に見てもらいました。
「お～！！すごいなあ」と褒めてもらえて嬉しかったね。
地域の方、子供たちにたくさん声を掛けていただき、ありがとうございました。
帰ってきてからは、校長先生や小学生にも自慢気に見せていましたね
そして、ちょうどそこに理科の先生が！
「これは、ドジョウだね！」等、魚の名前を教えてくれました
さすが、理科の先生、物知りです。
また、わからないことがあったら教えてもらおうね。
今日は、気候も涼しくお散歩日和の中、楽しく行くことができました。
これからも子供たちの興味関心をリアルタイムで取り出し、探求心を育んでいきたいなと思います。
「これは、ドジョウだね！」等、魚の名前を教えてくれました
さすが、理科の先生、物知りです。
また、わからないことがあったら教えてもらおうね。
今日は、気候も涼しくお散歩日和の中、楽しく行くことができました。
これからも子供たちの興味関心をリアルタイムで取り出し、探求心を育んでいきたいなと思います。