• 1・２年図工「カラフルいろ水」
    2026年7月16日
      　１・２年生の図工を覗いてみると
      　机の上に１人１つペットボトルがありました
      　子供たちはドキドキ
      　色を混ぜると、いろいろな色水が出来上がり
      　混ぜる色が少し違うだけで、みんな違う色水が
      　図工って楽しいね

    • ４・５・６年「委員会活動」
      2026年7月16日
        　先週の金曜日は１学期最後の委員会活動がありましたsad
        　１学期の反省を行い、掲示物をつくる委員会や２学期の活動の見通しをもつ委員会等もありました
        　卒業アルバムの写真撮影も行った委員会もあります
        　１学期の委員会の時間はもうありませんが、常時の活動は続きます
        　引き続き、４・５・６年生の皆さん、委員会活動をがんばりましょう

      • ５年社会科「あたたかい土地のくらし・寒い土地のくらし」
        2026年7月16日
          　今日は、「あたたかい土地のくらし・寒い土地のくらし」の中で、それぞれの地域の食べ物について調べましたfrown
          　あたたかい土地の代表、沖縄には「ソーキそば」「豚の角煮」「ゴーヤチャンプルー」などなど「ゴーヤチャンプルーは苦いから苦手だな・・・」とこぼす子たちもmail
          　寒い土地代表、北海道はいろいろなラーメンが・・・。「おでんもいいね」こちらも個人的な感想が
          　どの子も一生懸命調べました
          　夏休みの旅行の前には、訪問先や食べ物など、５年生の児童に調べる等の役割をお願いしますlaugh

        • 全校「地区別児童会」
          2026年7月15日
            　今朝は体育館で地区別児童会がありました
            　各地区、各通学班で登下校の際の反省を行いました
            　「あいさつがとてもよくできているよ」「横断歩道を渡る際に左右の確認があまりできていないと思います」など、どの子も自分の登下校を振り返りましたlaugh
            　
            　地域の夏休みの活動についても確認をしました
            　交通ルール等の話もありましたfrown
            　少し先ですが、充実した夏休みになるといいですね

          • ６年音楽「めざせ！楽器名人」
            2026年7月15日
              　校舎にリコーダーのいい音色が響き渡ります
              　音をたよりに校舎内を歩いていくと・・・
              　６年生の教室で音楽の学習を行っていました
              　リコーダーが少し苦手な子もいるようですが、練習をすると少しずつ上手になりますねfrown
              　伊目っ子の皆さんなら大丈夫
              　

            • １・２年図工「どうぶつさんといっしょ」
              2026年7月15日
                　１・２年生は遠足での学習を生かして、粘土だけでなく、厚紙を使っての動物づくりを行っています
                　今日はみんなで楽しく相談しながら作品作りに取り組んでいました
                　厚紙を使っての作品作りは作り方のも相談をしたり、作品作りのアドバイスをもらったりとみんなで楽しく活動していました

              • ２年「こころすくすく教室」
                2026年7月14日
                  　今日はスクールカウンセラーさんが２年生を対象に「こころすくすく教室」を行いましたfrown
                  　まず、みんなでウオーミングアップを行い、心をほぐしました

                  　そのあと、「いやな気持ちをどう伝えるか」「いやな気持ちになった時どうするか」を学習しましたsmiley
                  　
                  　ロールプレイングでどの子も対応について学び、振り返りを行いました
                  　ストレスに柔軟に対応できるようになるといいですね

                • ５年図工「糸のこドライブ」
                  2026年7月14日
                    　校舎内に工事と間違えるほどの音が響いています
                    　図工室で５年生が「糸のこぎり」を使って作品づくりをしています
                    　みんな集中して作業をしていました
                    　「うまくいかなかったmail」
                    　「上手に切れたfrown」
                    　子供たちは一喜一憂surprise

                    　紙やすり掛けも真剣に行っていましたlaugh

                  • １・２年生活科「大きくそだってね」
                    2026年7月14日
                      　先週末は夏らしい日でした
                      　１・２年生は自分が育てている「あさがお」「夏野菜」の観察を行っていました
                      　「今日は、あさがおが７個咲いているよ。しわしわに枯れてしまった花もあるよ」
                      　「今日はオクラの収穫ができたよ」
                      　「枯れた葉はとらないと・・・」
                      　「あさがお名人」「夏野菜名人」がぞくぞくと生まれています
                      　
                      　面談の際にそれぞれ持ち帰ります。夏休み中は、おうちでも観察、収穫をお願いいたしますlaugh

                    • 全校「読み聞かせ・読書」
                      2026年7月13日
                        　今日の朝の活動は、１・２年生は読み聞かせ、３～６年生は読書でしたsad
                        　１・２年生は楽しそうに読み聞かせを聞いていました
                        　３年生以上はとても静かに読書をしていました
                        　今日は、５年生の教室に着いた時にはもう朝の会が始まっていましたmail

                        　夏休みの図書室の本の貸し出しも準備中です楽しみにしていてください
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