2022年

  • 植物の実や種子のでき方
    2022年9月15日
      つぼみのおしべを切り取り、このあと受粉させた花と受粉させなかった花を比べる実験を行います。
      実際の植物をつかった実験ができるのは理科の醍醐味です。子どもたちはとても楽しそうに活動していました。

    • 遊び方いろいろ～昼休みの様子パート２～
      2022年9月14日
        昼休みの様子パート２です
        異学年で遊んでいる子が多く見られます。小さな学校の素敵なところですねsad
         
        ６年生は、運動会で行うリレーの練習をしています
        赤組、白組が一緒に、仲良く練習をしていました
        １年生と仲良く鬼ごっこ高学年のお兄さんもとても楽しそうですsad
        「○○ちゃん大好き」伊目小は、みんな仲良しです

      • 総練習
        2022年9月14日
          総練習を行いました。
          開閉会式やラジオ体操、応援合戦など、全体を流しながら動きやセリフを子供たちと確認しました。
          若干、疲れているように見える子どももいます。規則正しい生活を心がけ、当日は100％の力を発揮できるように御家庭でのサポートをお願いします。

        • 陸上部
          2022年9月13日
            子供たちが自分で選んだ種目に分かれての練習が始まりました
            どの種目の子供たちも、一生懸命取り組んでいます。

          • ダンス練習
            2022年9月13日
              法被を着て、本番のように練習しています。
              とにかく子供たちが意欲的に踊っている姿がすばらしい。
              当日の演技をどうぞお楽しみにしてください。

            • かかしづくり
              2022年9月13日
                「伊目っ子米っ子プロジェクト」の一環として、５年生がかかしづくりを行っています。
                地域のみなさんの御協力のもと、稲も順調に育っているように思います。
                子供たちがつくったかかしを立てて、稲刈りへと向かいます。

              • 応援練習
                2022年9月13日
                  ２日ぶりに応援練習を見に行ってきました。
                  子供たちの気持ちの高まりや熱気を強く感じました。
                  応援団長を中心に、６年生がリーダーとなって場を仕切る姿は頼もしい限りです。
                  先生に指示されたことをやるだけでなく、子供たち自身が考え、行動する姿は私たちが目指す姿です。

                • 生きものとなかよし
                  2022年9月12日
                    ２年生が生活科で虫取りをしています。
                    友達と協力しながら、真剣な表情で虫を追っていましたsad

                  • 遊び方いろいろ～昼休みの様子パート１～
                    2022年9月12日
                      ２学期が始まり、子供たちは、毎日元気いっぱいですsad
                      まだまだ蒸し暑い日が、続いていますが、時おりふく風は涼しく、秋は近づいています
                      昼休みに外で遊ぶ子も多く見られるようになりました。紹介したいと思いますsad
                      虫が大好きな３年の男子２学期も、虫がいないか毎日桜の木をチェックしています
                      「すごく小さなクワガタを見つけたよ木の穴の奥の方にいて、とるのに苦労したよcrying」
                      「バッタをみ～つけたぴょんぴょん跳んで、とても元気がいいよ」
                      「ブランコ、大好きいろいろな降り方を考えたよ」

                    • ストレスと上手につきあおう！～４年ストレスマネジメント教室～
                      2022年9月9日
                        　私たちの周りには、ストレスの要因となるものが数多く存在しています。だからこそ今、ストレスとは何か？どうすればよいのか？・・を、知っておくことは大切です
                        　９日に浜松市精神保健福祉センターの方をお迎えし、４年生対象にストレスマネジメント教室を行いましたsad
                        【友達に嫌なことをされたとき、その友達に、暴力でかえす以外にどんな方法があるか、考えてみましょう】
                        「友達に、やった理由を聞いてみるといいと思います」
                        「友達に無視されたとき、どんな顔になるかなあ・・　」
                        「同じことをされても、人によって感じ方は違うんだね yes」
                        【ストレスを何とかしよう思ってすることを、コーピングと言います】
                        「体を使ってできるリラックス方法をいろいろ教えてもらったよ」
                        「なんだか、気持ちがすっきりしたよ」
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