本日は「ホソ・トレ」の様子をお届けします。体育大会第２部が延期となったため、５・６校時が総合的な学習の時間に変更されました。来週金曜日に「ホソ・フェス」が迫っていますので、準備・練習に充てられる貴重な時間です。
本校では、総合的な学習の時間を中心に、地域を学び、テーマに沿って追究活動を行う「ホソ・トレ（HOSOE Treasure for the Future～未来につながる細江の宝発見～） 」に取り組んでいます。
１年生は「地域を見つめる」をテーマに、地域のよさや自慢を見つけ、未来に残したい地域の魅力を探ります。初めてホソ・フェスに参加する１年生が、細江のどこに注目し、何に心を動かされたのか、興味深いところです
本校では、総合的な学習の時間を中心に、地域を学び、テーマに沿って追究活動を行う「ホソ・トレ（HOSOE Treasure for the Future～未来につながる細江の宝発見～） 」に取り組んでいます。
１年生は「地域を見つめる」をテーマに、地域のよさや自慢を見つけ、未来に残したい地域の魅力を探ります。初めてホソ・フェスに参加する１年生が、細江のどこに注目し、何に心を動かされたのか、興味深いところです
２年生は「地域を支える」をテーマに、フィールドワーク等を通して地域で働く人々とふれあい、その思いや願いに迫ります。人的環境による影響は大きく、時に人生を左右することさえあります。２年生が、細江で働く方々から何を聞き、何を学び、何を感じたか。今後の生き方を考えるきっかけになるといいですね
３年生は「地域を創る」をテーマに、地域のよさや課題をもとに、魅力ある未来の細江について、中学生が実現可能な提言を行います。ふるさとを多面的・多角的に見つめてきた３年生が、何に将来性や可能性を見出し、どのような細江町を思い描いたのか。３年間の学びを根拠とした提言が非常に楽しみです
以上、３年間を通して、ふるさとの宝を自分たちで発見し、持続可能な町「細江」のあり方を考える学習を進めています。
「ホソ・フェス」は、学びの成果を発表する場です。設定したテーマに沿って、各グループが進めた追究活動の成果を披露します。１１月２０日（金）まで残りわずかですが、時間を有効活用しながら、よりよい発表に仕上げていくことを楽しみにしています。
「ホソ・フェス」は、学びの成果を発表する場です。設定したテーマに沿って、各グループが進めた追究活動の成果を披露します。１１月２０日（金）まで残りわずかですが、時間を有効活用しながら、よりよい発表に仕上げていくことを楽しみにしています。