• 6年生の朝運動が活発になってきましたsad
    卒業に向けて気持ちが高まっていることを感じます
    6年生の姿を見て、2年生も走り始めました
    清々しい朝の光景です
  • 3学期から、5年生が6年生と一緒に委員会活動をしています
    6年生から活動内容を教えてもらいながら、張り切って取り組んでいます
    よりよい学校づくりのために活動してきた6年生に代わって、これからの5年生の活躍が楽しみです
  • 3学期が始まってから、毎日1学年ずつ身体測定をしていますsad
    今日は2年生の番でした
    養護教諭から身長と体重を測ってもらい、一言アドバイスをもらいました
    記録を家庭に持ち帰りますので、お子さんの成長を一緒に確認してください
     
  • 5年生が家庭科の学習で、ご飯とみそ汁の調理実習をしました
    手順をしっかり確認して、いよいよ調理の開始です
    くすのき応援団ボランティアの皆さんにも見守っていただきながら、手際よく調理をすることができました
    でき映えはどうだったかな
  • 4年生の音楽では、木管楽器の仕組みや音色を学習しましたsad
    映像でフルートやクラリネットの演奏を聴き、音の高さや力強さの違いを見つけました
    先生が個人所有のサックスを紹介すると、子供たちは興味津々
    軽快な音色の世界に浸って、心地よい時間を過ごすことができました
  • 2年生の体育では、「しっぽとりゲーム」をしていますsad
    2チームに分かれて、一方のチームがしっぽ(タグ)をつけます
    しっぽを取られずに相手の陣地に入ったらポイントです
    スピードを変えたりフェイントを使ったりするのがコツです
    どの子も楽しみながらゲームに取り組んでいましたよ
  • 鉄琴を鳴らしたよ!

    2026年1月13日
      1年生の音楽では、いろいろな楽器に触れる学習をしています
      今日は、「きらきらぼし」の曲に合う「鉄琴」にチャレンジしました
      リズムよく鉄琴を鳴らして、音の響きを楽しんでいましたよ
    • 1年生の体育では、縄跳びを使ったいろいろな遊びをしていますsad
      グループになって、どんな遊び方ができるかを相談しました
      回したり、跳んだり、通り抜けたりする遊びを考えて、仲良く楽しんでいましたよ
    • 卒業が近づいた6年生が、思い出の作品づくりを始めましたsad
      将来の自分の姿を想像して、紙粘土に表します
      セットを使って、骨格に動きを付けて、紙粘土で肉付けしていきます
      6年生は将来の自分に思いを馳せながら、夢中になって取り組んでいましたよ
    • コミュニティ・スクール「クスノキ応援団」の掲示グループの皆さんの作品です
      いつも季節を感じる素敵な掲示物を作ってくださいます
      今回のテーマは「新年のお祝い」sad
      いつも子供ためにありがとうございます