•  毎週、火曜日の朝には、ボランティアの方たちによる「読み聞かせ」があります。
     昨日(1/20)は、5年生の日でした。
     
     1組は、「落語絵本 おにのめん/川端 誠」と「しわしわかんぶつ おいしいよ/水上みのり」を
     2組は、「うちゅうは きみの すぐそばに/文 いわや けいすけ・絵 みねお みつ」と
    「かみなり/妹尾堅一郎」と「地球を旅する水のはなし/大西建夫」を
     3組は、「シロナガスクジラ(かがくのとも)/文 加藤秀弘・絵 大片忠明」と
    「いしゃがよい/さくら せかい」
    を聞きました。
     5年生ともなると、絵本や低学年向けの本を手にして読む機会は、きっと少なくなるでしょう。それを考えると、絵本や低学年向きのお話をじっくりと聴ける「読み聞かせ」は、とても貴重で有意義な時間だと思います。
  • 食パン
    牛乳
    いちごジャム
    オムレツ
    野菜スープ
    バナナ
    給食週間3日目です。献立テーマは「おすすめ朝ごはん」です。
    忙しい朝でも、主食・主菜・副菜のそろった朝ごはんを、手早く簡単に用意できるといいですね。
    卵は、焼く、茹でる、炒めるなどの手軽な調理方法で食べることができます。
    また、給食のように、野菜、ウインナー、豆など、たくさんの食材を使ったスープを添えれば、栄養たっぷりになります。
    さらに、バナナやみかんなどの果物を添えれば、簡単な調理のみで栄養バランスのよい朝ごはんが食べられます。
  •  校内の風景、第49回目は「今日は『大寒』」です。

     今日は、二十四節気の「大寒」。
    「一年の中で最も寒さが厳しくなるころ」とされています。
     類にもれず、明日からはこの冬一番の「大寒波」が、日本に流れ込んでくる予報が出されています。
     でも、今日は・・・少し強い風が吹いても、明るく温かな日差しの下で、昼休みの運動場にはたくさんの子供たちが遊んでいました。
     冬の寒さに負けず、明日からも「元気な曳馬っ子」が、運動場を駆け回っていることを楽しみにしています。
     校舎の3階から写真を撮っていると、遊び終えて昇降口に向かう5年生が、見上げてピースをしてくれました。
  •  学習発表会での合奏に向けて、打楽器を使う子たちが集まり、パート練習がありました。
     鈴やトライアングル、小太鼓などの楽器を使った演奏練習はスムーズに進み、タイミングよく鳴らすことができていました。
     次回の練習には、歌と合わせてみます。子供たちはワクワクして練習を終えていました。
  • ごはん
    牛乳
    たらのごまみそかけ
    大豆と昆布の炒め煮
    のっぺい汁
    給食週間2日目です。献立テーマは「まごわやさしい献立」です。
    「まごわやさしい」は、昔から人々の健康を支えてきた、和食で使う食べ物の頭文字をとったものです。
    「ま」は豆類、「ご」はごまなどの種実類、「わ」はわかめやひじきなどの海そう類、
    「や」は野菜、「さ」は魚、「し」はしいたけなどのきのこ類、「い」はいも類のことです。

    今日の給食の中には「まごわやさしい」の食材がすべて入っています。ぜひ、探しながら食べてください。
  •  先週の金曜日(1/16)、1年生は、前回の生活科「昔の遊びをしよう」の学習で作った凧を使って、凧あげをしました。
    澄み切った青空の下で、3時間目に1組が、4時間目に2、3組が、凧あげに挑戦しました。
     初めて凧あげをする子もいますから、不安はいっぱい・・・でも、今回は、大先輩の5年生が、1年生一人ひとりについて助けてくれました。
     5年生が巧みに糸を操りながら、凧をある程度の高さまで上げると、糸巻を1年生に手渡します。凧が落ちそうになると、5年生が、糸の途中を手繰って、また元の高さに戻します。
     少し風が強かったので、5年生でも上がった凧を安定させるのには苦労している様子でした。
     5年生のお兄さんやお姉さんと一緒に、凧あげを楽しむ1年生。
    だんだん空に向かって高く上がっていく凧と、その糸を上手に操るお兄さん、お姉さんの姿を交互に見ながら、1年生は、凧が上がったうれしさと5年生に見守られている安心感に満たされていたことでしょう。
     
     こうやって「凧あげのスキル」等と「下級生への思いやり」が伝承されることで、曳馬っ子たちは、優しい上級生へと成長していくのです。

     よかったね、うれしかったね、1年生のみんな。そして、5年生のみなさん、ありがとう。
     
  • ごはん
    牛乳
    ポークカレー
    野菜の塩もみ
    フルーツミックス
    給食週間1日目です。
    献立テーマは「昔の給 食~思い出のカレーライス~」です。
    1976年(昭和51年)頃から、主食が毎日パンだった学校給食にごはんが登場し、
    カレーライスは人気第1位のメニューでした。
    1982年(昭和57年)に、学校給食ができて35周年を記念して、
    全国の学校給食で一斉にカレーライスを出したことから、
    1月22日は「カレーの日」になりました。

    多くの人の思い出に残っている給食のカレーライスを、おいしくいただきましょう。
    今日は給食主任の愛子先生と栄養教諭の話がありました。

    愛子先生からは給食の思い出のお話をしてもらいました。
    全校児童に問いかけると、遠くのクラスからも元気な返事が聞こえ、
    楽しく給食の時間を過ごすことができました。
  • 1月16日(金)の3,4校時に行われた生活科で、各グループの発表に向けた制作や練習が行われました。
    各グループとも、自分たちの発表に向けて、一生懸命作ったり、練習したりしています。
    中には、模型を制作して演出するところも。
    発表が楽しみですね!
     
    さらには、この日の学習の最後に、合唱曲のお披露目がありました!
    実行委員の子供たちが、学級からの意見をもとにして考えた歌詞です。
    まずは、学年の前で実行委員さんたちみんなで見本に歌ってくれました。
    2年生の今までを振り返りつつも、楽しい歌詞です!
    参観会をお楽しみに!
  •  2年生の生活科を中心とした内容で、1月30日(金)に発表会を開く予定です。発表会では、前半に合唱・奏を行いますが、この際、図工「わっかでへんしん」の学習で制作した作品を身に着けて演奏します。
     今日はこの制作を行いました。
     輪っかを作るところで使用する、ホチキスやセロハンテープの使い方についても、子供たちにとっては学習内容です。
     「どうやるの?」「ここをとめるんだよ。」など、子供たち同士で協力しながら和気あいあいと作業を進めていました。
    最初は全員座って作業を行っていましたが、熱中して作業するうちに、なぜかみんな立って作業をしていました。
    「こんなふうにやってみた!」
    「それいいね!」
    など、作業が進むごとに子供同士で報告しあったり教え合ったりしてどんどん制作が進みます。
     
    「まだ終わらない!」「来週もやりたい!」「次はいつ?」「昼休みも続きをやる!」など、意欲的な発言が多数!
    できたところまでの作品で、そろってポーズ!

     
  • 国語科の学習で、『1年生が教室で楽しく、安全に過ごすためにはどうしたらよいか』を考えました。
    テーマは、6年生が一年生と一緒に遊びながら、過ごし方を教えることです。
    話合いでは、「一年生だったら、どんなことがうれしいかな」「どんなときに不安になるかな」と、相手の立場に立って考える姿が見られました。
    「楽しいだけじゃなくて、安心できることも大事だよね」「ルールが多すぎると、困っちゃうかもしれないね」など、優しい言葉が自然と交わされていました。
     
    実際に1年生と一緒に遊ぶ時間では、目線を合わせて声をかけたり、うまくいかない場面ではそっと寄り添ったりする姿が多く見られました。
    1年生の笑顔に、6年生も思わず笑顔になる、そんな温かい時間となりました。
    活動後の振り返りでは、「どんなときに1年生が笑っていたか」「どこで困っていたか」を思い出しながら、次はどうしたらもっとよくなるかを考えました。
    今回の振り返りをもとに、次回の1年生との交流に向けて再度グループで話し合いをしていきます。
     

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