2026年

  • 10月14日 今日の給食

    2026年10月14日
      背割りパン
      牛乳
      チーズ
      ツナのトマト煮サンド
      コーンソテー
      マセドアンスープ
      ツナの食感は肉に似ていますが、魚のまぐろやかつおから作られています。
      まぐろは英語でツナということから、缶詰に加工した時に「ツナ缶」と呼ばれます。
      そのままサラダに添えたり、今日の給食のように料理に加えたりと手軽に使うことができます。
      丈夫な体をつくるもとになるたんぱく質が多く含まれています。
    • ひかり・のぞみ便り⑬

      2026年10月13日
        運動会まで残り2週間。どの学年も、一生懸命練習に励んでいます。
        今日は、2年生の運動会練習の様子を覗いてみました。
        2年生の学年種目は、『SASUKE』
        ジグザグコースを走ったり、蜘蛛の巣の障害物をくぐったり、ボールや箱を落とさないように運んだりと、友達と力を合わせて頑張っていました。各学級オリジナルの応援も、今後益々盛り上がっていきそうです。
        5年生の理科『もののとけかた』の学習では、食塩、砂糖、ミョウバン、砂の4つを水に溶かしたとき、水溶液になるのはどれかを予想し、実験で確かめました。食塩や砂糖の粒が、だんだん小さくなっていく様子や、砂がだんだんと下に積もっていく様子を観察し、水溶液になるものが何か、気づくことができました。
      • 10月13日 今日の給食

        2026年10月13日
          ごはん
          牛乳
          いり豆腐
          おひたし
          ぶどうゼリー
          いり豆腐には、体をつくるもとになる「たんぱく質」を多く含む、豚肉・豆腐・卵が使われています。
          いり豆腐を作る時は、まず、豆腐を炒めるなどして水切りしておきます。
          野菜は、豆腐と混ざりやすいように、小さめに切ります。
          そして、豚肉・豆腐・野菜を一緒に炒め、最後に卵を入れて、焦がさないように火を通します。
          豆腐を炒ることで味が染み込みやすくなります。
        • 1年生 校外学習

          2026年10月9日
            秋晴れの中、1年生は楽しみにしていた校外学習に行ってきました!
            バスで到着後、まずはクラスごとに集合写真を撮影しました 
            その後、スタッフさんに採り方を教えていただき、一人5個ずつかわいらしい「姫リンゴ」の収穫に挑戦 
            「どれにしようかな?」と嬉しそうに探す姿が印象的でした!
            子どもたちは、自分で採ったリンゴの手触りや香りを楽しんで、秋を感じていました 
            リンゴ狩りの後は、待ちに待ったお弁当タイム 
            友達と見せ合いながら、とても楽しそうに食べていました 
            食後は、フルーツパークならではの珍しい遊具で遊びました 
            学校には無い大きな遊具に大はしゃぎでした 
            決まりを守って楽しく過ごせた、素敵な1日となりました!
            持ち帰った姫リンゴを食べながら、ぜひ御家庭でも今日の思い出を聞いてみてください 
             
            保護者の皆様
            朝早くからお弁当や持ち物の御準備など、本当にありがとうございました!
          • 食パン
            牛乳
            ブルーベリージャム
            さけフライ
            ほうれんそうとアーモンドのサラダ
            かぼちゃのポタージュ
            10月10日は「目の愛護デー」です。
            目の健康を守るためには、読書や勉強をする時は、部屋を明るくすることや、ゲーム機やスマートフォンを使い過ぎないことが大切です。
            今日の給食には、目に良い食べ物を取り入れました。
            さけには、目の疲れを取る「アスタキサンチン」が含まれています。
            今日は、さけフライにしました。
            また、色が濃い野菜には、目の粘膜を守る「ビタミンA」が多く含まれています。
            パンに合うように、かぼちゃのポタージュとほうれんそうのサラダを用意しました。
          • 新体力テスト

            2026年10月8日
              今週、曳馬小学校では、新体力テストが行われました。
              2年生の新体力テストの様子をお届けします
              運動場では、3クラスで、50メートル走、ボール投げをローテーションして行いました。
              子供たちは、全力で競技に取り組んでいました。
              大きな声で応援する子、友達が投げたボールを拾う子など、助け合いの姿もたくさん見られました
              体育館では、立ち幅跳びと上体起こしが行われました。
              1年生の頃より記録が伸びて、喜ぶ姿も多くみられました。
              どの子も全力で競技に取り組みました。
              これからも、体力を高めていけるといいですねsmiley
            • ごはん
              牛乳
              和風おろしハンバーグ
              おかかあえ
              さつまいものみそ汁
              ハンバーグというと、ケチャップソースがかかっていることが多いですが、今日はごはんに合うように、しょうゆ・砂糖・みりん・酒にだいこんおろしを合わせた和風のたれで煮込みました。
              肉は体を作るもとになる食べ物ですが、1回の食事でとる量の目安は、自分の片手の手の平ぐらいの大きさです。
              また、今日は、旬のさつまいもをみそ汁に入れました。
              さつまいもを使うことで、いつもより甘みがある汁に仕上がっています。
              旬の食べ物を味わいましょう。
            • ロールパン
              チキンとひよこ豆のカリー
              キャベツソテー
              フルーツミックス
              「カリー」は、私たちが普段食べている「カレー」と同じものを意味しています。
              「カリー」は日本のカレーの元になった料理で、色々な香辛料を使っています。
              インドからイギリスに伝わった時に、「カリー」と呼ばれるようになり、それが日本に伝わり「カレー」という発音になりました。
              インドでは、季節や土地に合った香辛料を料理に使います。
              また、具材には、鶏肉や羊の肉、豆や野菜などを使うことが多いそうです。
            • 3年生「よろこびタイム」では現在、「ぼくたち わたしたちの理想の給食」というテーマで学習を進めています。

              日頃食べている給食について、自分が感じていることや疑問に思ったことを出発点に、本やタブレットを使って調べ学習に取り組んできました。 栄養バランスや調理の工夫、献立の歴史など、各自が興味をもった視点で集めた情報を、画用紙やスライドを使って分かりやすくまとめています。

              今回はその途中経過として、各クラスで中間発表会を行いました。

              発表では、自分で調べた内容や考えを堂々とした姿で伝える子どもたちの姿が見られました。 また、友達の発表を聞く中で、 「そんな工夫がされていたんだ!」 「自分とは違う視点で調べていて面白い!」 といった驚きや発見がたくさんあったようです。

              自分自身の疑問を深めるだけでなく、友達の考えに触れることで、給食に対する視野や関心がグッと広がる素晴らしい時間となりました。

              最終的な「理想の給食」の完成に向けて、さらに学びを深めていきます。御家庭でもぜひ、発表の様子や給食についての話題を投げかけてみてください。
            • 国語科の授業で自分で決めた伝統工芸品の魅力を伝える学習をしています。

              そこで遠州綿紬で作られた商品を取り扱っている、ぬくもり工房さんに遠州綿紬の魅力や職人の思いをお話いただきました。

              子供たちは実際に綿や織物に触れ、美しさにうっとりしていました。

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