２学期間、子供たちのきらきら輝く姿をたくさん見ることができました。校長先生をはじめ先生方や職員みんなで見つけたそれぞれのクラスや学年の頑張りや素晴らしさ、素敵なところをまとめて「賞」として称えました。各クラス、学年が受けた「賞」を紹介していきます。第２回目は「５年２組」です。
「『なぜ』を探究する学びで賞」
あなたのクラスは
「学びの意味」や「問いは何か」を考える習慣が身に付き
どの学習においても「なぜ？」を探究することが
できるようになってきたのでこれを賞します
「学びへの積極性が増したで賞」
あなたのクラスは
教科 よろこびを問わず 学習に前向きに取り組む姿や
日常の質を高めようと努める姿に
自ら学びを求める意欲の向上が感じられるのでこれを賞します
「『やりたい』を迷わず追究しているで賞」（学年賞）
あなたの学年は
一人一人の「やりたい」という思いを
自らが学ぶ力に変え 真面目に誠実に
「学びたいこと」を追究し続ける姿が立派なのでこれを賞します
※「学年賞」は、その学年の全クラスが該当する賞です。
３学期も、「曳馬っ子４つのめあて」の達成を目指して、「！よろこびをつくりだす」子供の育成を柱に「★よさをのばす」「＋ちからをあわせる」「→これからをえがく」子供たちを育てていきます。