2年生 算数では「長いものの長さ」を学習しています。
1学期に「㎝」「㎜」を学習しましたが、今単元では「ｍ」を学習しました。
今日は１ｍ物差しを使って、教室にあるものの長さを調べました。
「廊下のはばの長さは何ｍだろう？」「教室の入り口は１ｍ８０㎝だったよ！」
「もっと調べたいな」
そんな声が聞こえてきました。
１ｍ物差しで足りない場合は、30㎝物差しを使ったり、ほかのグループと
協力したりして測っていました。
新しく学習した単位「ｍ」を使って楽しく調べ、自分の長さ図鑑を作ることができました。
1学期に「㎝」「㎜」を学習しましたが、今単元では「ｍ」を学習しました。
今日は１ｍ物差しを使って、教室にあるものの長さを調べました。
「廊下のはばの長さは何ｍだろう？」「教室の入り口は１ｍ８０㎝だったよ！」
「もっと調べたいな」
そんな声が聞こえてきました。
１ｍ物差しで足りない場合は、30㎝物差しを使ったり、ほかのグループと
協力したりして測っていました。
新しく学習した単位「ｍ」を使って楽しく調べ、自分の長さ図鑑を作ることができました。
