３年生の理科の学習では、電気・磁石・ゴム・音の特性を活かしながら、自分が作ってみたいおもちゃづくりに挑戦しています。
あれこれと試行錯誤しながら自分の力で粘り強くおもちゃを作る子、友達と協力しながらおもちゃを作る子、完成したおもちゃで友達と楽しく遊ぶ子などなど、子供たちは、生き生きと学習に取り組んでいました。
あれこれと試行錯誤しながら自分の力で粘り強くおもちゃを作る子、友達と協力しながらおもちゃを作る子、完成したおもちゃで友達と楽しく遊ぶ子などなど、子供たちは、生き生きと学習に取り組んでいました。
