2026年

年長親子小学校探検
2026年2月4日
今日は万斛幼稚園さんと一緒に、中郡小学校へ親子探検に行きました。「小学校ってたくさん部屋があるね」「勉強しているね」「タブレット、使ってるよ」「給食室があるって」幼稚園との違いに驚きながら、いろいろなことに興味深々の子供たち。

学校の先生から「小学校ってこんなことをするよ」と1日の生活の流れや、幼稚園との違いなど、丁寧に教えていただきました。お家の方の質問にも丁寧に応答していただき、親子そろって入学が楽しみになりましたね

実際に椅子に座って、「起立」「礼」をしたり、手をあげたりする体験をすると、なんだか1年生になった気分になりますね中郡小学校の先生方、本当にありがとうございました。

まるかわさんが作ってくれた「鬼サブレ」は、ひとつひとつ鬼の表情が違いましたこの後、みんなで仲良く食べました。まるかわさん、ありがとうございました。

【年少】豆まき会の経験から「鬼の絵をかこう」年少さんもイメージをふくらませながら・・「大きな鬼だったね」「鬼もニコニコ笑顔がいいな」「たくさん描こう」実際に体験することの大切さを改めて感じました
豆まき会
2026年2月3日
今日は豆まき会です。鬼の嫌いな柊やいわしを各部屋ごとに飾り、鬼がこないように・・

年少さんや年中さんは、イラストクイズ「いわしはどれでしょう」「柊はどれでしょう」積極的に手をあげる子供たち。豆まきの由来について学年ごとの工夫がみられました。

年長さんは、心の中の追い払いたい鬼について事前に話し合い・・「私はおこりんぼ鬼を追い払いたいです」お面や切り絵で心の分身をあらわしていました。一人一人自分を見つめるとてもいい機会となりましたね

みんなで楽しく「赤鬼と青鬼のタンゴ」を踊ったり、歌を歌ったりしていると・・ドンドンドン

赤鬼がやってきました「鬼は外」新聞紙の豆をたくさん投げて・・

福の神さん（幼稚園評議員さん）と一緒に、心の中の鬼を追い払い、お菓子拾いです「福はうち」「福はうち」の声とともに、たくさんの福（お菓子）を拾うことができましたね

鬼のお面や衣装をつけて、福の神さんと一緒に記念撮影です「いつも僕たち、私たちを守ってくれてありがとう」園評議員の皆様、1年間本当にありがとうございました。
今日の遊び
2026年2月2日
【年長】こまが回せるようになってきた年長さん。自分なりのめあてを決め、繰り返し挑戦をしています

【年長】自分の心の中にいる鬼をイメージしながら、丁寧に製作していました。いろいろな形に切ったり、貼ったり・・大きさを比べたり・・工夫している部分がたくさん見られましたね

【年長】「目が難しいな・・」鉛筆で輪郭をかきながら、細かい部分も頑張って製作しています。さすが、年長さんですねどんな鬼ができたのかな

【年中】曲に合わせて、走り出す子供たち。たくさん走ると体も温まり、元気に遊ぶことができるね「鬼ごっこやろう」「長縄やりたい」

【年少】コーンについている鬼に向かって・・「えいっ」ボールを投げて、鬼退治なかなかあた当たらず、コーン目の前で「えいっ」「当たったよー」明日は、豆まき会ですね
今日の遊び
2026年1月30日
【年少】今日は、手回しごまに色塗りをする年少さん。「私、赤で塗る」「僕は青がいい」「次、ペン貸して」友達とやりとりをしながら、楽しく色塗りをしています

【年少】「回してみよう」「うまく回るかな」色塗りをして、変化する様子をじっと見つめる姿が見られました

【異年齢】戸外では「ひょうたん鬼」を楽しみました「タッチしたら、鬼交代ね」ルールある遊びも年少さんも参加するようになりました

【異年齢】大きな、鬼の的が登場先生よりも大きいよね。みんなで豆まきごっこをしよう

【異年齢】「鬼は外」たくさんの豆を投げる子供たち。

「みんなで力を合わせて、投げよう」2月3日の豆まき会に向けて、みんなで頑張ろう
今日の遊び
2026年1月29日
【年少】今日はカラーポリ袋に耳をつけて・・「何をつくっているのかな」「先生、ここ、持ってて」少し、先生に手伝ってもらいながら、自分でセロハンテープをつけようとする年少さん。「自分でできた」という体験が大切ですね。

ウサギと、ネコの凧が完成しました風が吹く中、元気いっぱい園庭を走っています。友達と並んで楽しそうですね

【年中】ある行事に向けて、ドアもカーテンも閉めて、内緒の相談をしている年中さん。年長さんのことを想いながら、自分たちで準備をしています。「年長さん、喜んでくれるかな」

「ここ、難しいね」「ゆっくりやろう」年長さんのために「大切につくろう」という気持ちも育っています。

【年長】今日もみんなで「学校ごっこ」です。自分の机と椅子に座るという特別感から、どの子も嬉しそうです「1年生になると字の勉強するんだよ」「算数もするよ」就学に向けて、楽しく取り組んでいきたいと思います。
お茶会
2026年1月28日
今年度も自分でつくったお茶碗をつかって「お茶会」を行いました。講師の先生から、お辞儀の仕方、お茶のたて方、お菓子の食べ方など、丁寧に教えていただきました。

お茶と一緒に食べる和菓子も楽しみのひとつです。今日の和菓子は「早わらび」というお饅頭です。「お箸を持って、片手をそえて」

次に茶せんをつかって、お茶をたてます。「シャカシャカ・・」やさしい音が響きます。「難しいね」初めての体験で、緊張していましたが、どの子も真剣に行っていました

自分でたてたお茶を一口・・「飲んだことないよ」「少し苦いけど、おいしいね」いつものお茶とは違う味を堪能しました。「心まで温かくなりましたね。」ゆったりと静かな時間が過ぎていきます。

飲み終わると、お茶碗の色や形をじっくり観察しましたね先生の馬と小槌の柄も素敵ですね日本の文化に触れる貴重な体験でした。最後には、お茶の先生に質問タイム「どうしてそんなに上手なんですか？」「お茶の入れ方は違うの？」『お茶の先生たちもお稽古をしています』『抹茶とお湯の量で加減をしていますよ』子供たちの質問にも丁寧に答えてくれました。
お茶会を通して、心が穏やかになったような気がします講師の先生、ありがとうございました。

その頃、年中さんも保育室で「お茶会ごっこ」をしましたゴザの上で正座をしたり、お辞儀をしたり・・おしゃべりも楽しそうでした
小学校との交流
2026年1月28日
今日は万斛幼稚園さんと一緒に、中郡小学校5年生との交流に行ってきました広い廊下、階段、たくさんの部屋・・幼稚園との違いに驚いていました1年生の授業の様子も参観させていただきました。

体育館では、グループに分かれて、触れ合い遊びをしました初めは緊張していた子も、ボール回し、ハンカチ落とし、ジャンケン列車、クイズなど5年生が考えてくれた楽しい遊びを通して、笑顔が増えました

花いちもんめは、お互いの名前を覚える遊びでしたねやさしく声をかけてくれる5年生。

校庭にも遊びに行きました。総合遊具では「大きな滑り台だね」「登り棒もあったよ」

長縄で遊んだり・・「上手に跳べるね」とほめてももらい、嬉しそうでしでした他にも、サッカーやドッジボール、鬼ごっこ等いろいろな遊びを楽しみました

「もう、終わり」そんな言葉がでるくらい楽しかったのですね代表の子が感想発表も行いました

最後は、5年生の花道トンネルの中を「また遊ぼうね」「覚えていてね」「今日は楽しかったよ」など声を掛け合う姿が見られました小学校への期待がより一層、高まりましたね中郡小学校の先生たち、5年生のお兄さん、お姉さん、本当にありがとうございました。
今日の遊び
2026年1月26日
【年少】みんなでつくった新聞紙豆を、つのこうばこの中につめて・・「たくさん持っていた方がいいよね」

【年少】節分ごっこが始まりました。鬼の的をめがけて豆を投げます鬼の的が倒れると「もう1回」「もう1回」と繰り返し豆まきをしています。自分で、空き箱に鬼の塗り絵を貼って的をつくる子も見られました

【年少】鬼のお面もつくろう自分で目や眉毛を付けました「おこりんぼ鬼・泣き虫鬼・いやいや鬼・・」髪の毛はフラワー紙を丸めて・・どんなお面が出来上がるのかな

【年中】昼食前に、鬼に変身した年中さんが先生を鬼が鬼ヶ島に連れて行こうとしていますどうやら、仲間にしようとしているようですね豆まき会にむけて鬼のお面や衣装、的あて、新聞豆、つのこうばこ等、学年に応じて取り組んでいます

【年長】一人ずつの椅子と机を使って、年長さんの学校ごっこが始まりました。・・なんだが小学生になった気分ですね更に明日は、中郡小学校５年生との交流もあります。楽しみですね
今日の遊び
2026年1月23日
昨日、鬼のパンツが置いてあった場所に・・手形？泥？がついていました「いつ来たの？」「パンツを探してるのかな？」年少さんは、すぐに豆をもって「鬼は外」

「他にも変わったところがあるかも知れない」みんなで幼稚園を探索中・・始まりました池・・「以上なし」遊具・・「以上なし」砂場・・「えテーブルの上の手形は・・」

年長さんが、つのこうばこの作り方を教えてくれました「ここと、ここを合わせるよ」「しっかり、持ってね」優しく丁寧に・・教え合う姿が素敵でした

昼食後、突然、先生たちの部屋に鬼がやってきました

「鬼は外」年少さん、年中さんが大きな声で新聞豆をまいて・・・「まいった～」年長さんの鬼は逃げていきました。年長さんは、鬼のお面や衣装等、ひとりひとり工夫してつくることができましたね
今日の遊び
2026年1月22日
幼稚園の滑り台に、鬼のパンツ発見「大変、鬼がやってきた」「みんなに知らせなきゃ」

鬼探しがはじまりました。「トンネルの中にいるかな」「いないね」「でも、なんか、昨日とちがうような気がする」

「これ、足跡かも」自分たちの足の大きさを比べたり、靴の裏の模様を見たり・・「こっちは、金棒をおいた跡もある」

「もう来ないように、豆まきをしよう」「鬼は外」新聞紙で作った、豆をみんなで投げました「豆、これじゃ、足りないかも・・」「もっと作らないと」自分たちで気付き、準備をする子供たち。

「幼稚園のどこかにあるって、前の年長さんが言っていたよ」以前の経験をもとに、柊探しが始まりました。「あったこれだ」鬼の嫌いな物が揃い始めました。

その頃、年少さんは自分たちの部屋に鬼が入ってこないように、鬼の塗り絵に✖とかいて貼ったり、広告棒を付けていました

年中さんは「いわしをつくったから、職員室の入り口に貼っておいて」「ゆらゆらするように・・」
「鬼」という共通のイメージから、気付いたことや感じたことを言葉で伝え合いながら、自分たちで何とかしようとする姿がたくさん見られました。