春野中のキャリア教育
ねらい:これからの社会を生き抜く力を育成
身につけたい4つの力
〇かかわる力(人間関係形成・社会形成能力)
△見つめる力(自己理解・自己管理能力)
□挑戦する力(課題対応能力)
◇つなげる力(キャリアプランニング能力)
ねらい:これからの社会を生き抜く力を育成
身につけたい4つの力
〇かかわる力(人間関係形成・社会形成能力)
△見つめる力(自己理解・自己管理能力)
□挑戦する力(課題対応能力)
◇つなげる力(キャリアプランニング能力)
今日の春野は気温、湿度ともに上昇中!
夏らしい天気になりました。
夏らしい天気になりました。


<今日の授業>

1年生社会科の授業。
「世界旅行」時差13時間。さぁ、ど~こだ?
「世界旅行」時差13時間。さぁ、ど~こだ?

2年生家庭科の授業。
「肉料理」部位の特徴を知れば3つ星レストラン!
「肉料理」部位の特徴を知れば3つ星レストラン!

3年生保健体育の授業。
「水泳」気持ちよさそう~!
「水泳」気持ちよさそう~!

3組理科の授業。
「人のからだのつくり」心臓の右と左は…
「人のからだのつくり」心臓の右と左は…

2年生国語科の「課題解決調査」
(思考力、表現力を問うテスト)
(思考力、表現力を問うテスト)

3年生理科の授業。
「細胞分裂」生物の細胞の中にはミミズが住んでいる!
「細胞分裂」生物の細胞の中にはミミズが住んでいる!

1年生英語科の授業。
「行ってみたいところ」アナタハ~ドコニ~イキタイデスカ?
「行ってみたいところ」アナタハ~ドコニ~イキタイデスカ?
<今日の部活動>
「いくつもの日々をこえて たどりついた今がある
だからもう 迷わずに進めばいい 栄光の架橋へと」
がんばれ!春中!
だからもう 迷わずに進めばいい 栄光の架橋へと」







