春野中のキャリア教育
ねらい:これからの社会を生き抜く力を育成
身につけたい4つの力
〇かかわる力(人間関係形成・社会形成能力)
△見つめる力(自己理解・自己管理能力)
□挑戦する力(課題対応能力)
◇つなげる力(キャリアプランニング能力)
ねらい:これからの社会を生き抜く力を育成
身につけたい4つの力
〇かかわる力(人間関係形成・社会形成能力)
△見つめる力(自己理解・自己管理能力)
□挑戦する力(課題対応能力)
◇つなげる力(キャリアプランニング能力)


ジメジメ
、ベタベタ
、ジメジメ
、ベタベタ
…。
雨
は降らねど、梅雨っぽくなってまいりました!
「でんでんむしむし かたつむり おまえのめだまは どこにある つのだせやりだせ めだまだせ」
(←実は2番!)
今週もスタート!
<今日の授業>
雨
今週もスタート!
<今日の授業>

1、2年生保健体育科の授業。「走り高跳び」


3年生理科の授業。「イオン化傾向を調べる実験」


2年生学活。「七夕掲示づくり」

3年生学活。「蒼天祭のパフォーマンス決め」

1年生学活。「進路について」
各学年、先週のテストが続々と返却。
時折、悲鳴が…。
結果は結果。大切なのは、このあとどうするか。
まだまだ人生長いぞ!
がんばれ春中生!
時折、悲鳴が…。
結果は結果。大切なのは、このあとどうするか。
まだまだ人生長いぞ!
がんばれ春中生!
